研修課程
課程目標:
了解激勵的內涵和價值;
學習相關的激勵理論;
分析不同職族員工的特質以及對應的激勵手法;
分析處于不同職業發展階段的員工特質以及激勵側重;
分析不同人格特質員工的特點及相應的激勵溝通技巧;
課程大綱:
有效員工激勵的意義與價值認知;
激勵需要解決的兩個核心問題
留住人才,提升忠誠度;
激發員工個體潛能,找到動力并消除阻力,最終提升工作績效;
從馬斯洛需求層次詮釋人性需求及激勵目的;
從赫茲伯格的雙因素理論、亞當斯的公平理論理解激勵的內涵;
“五種人”帶來的思考–基于人性本質的激勵;
求財?求升職?求發展?求平穩?……激勵源于需求:員工需求決定激勵手法和側重;
激勵從“心”開始:激勵中的硬激勵和軟激勵;
員工激勵的一般性原則
公平、公正的績效評估與反饋;
制定挑戰性的目標;
對部屬的有效分權與授權;
尊重與信任的管理風格;
適時的關懷和幫助;
……
不同層級與職族員工的不同激勵技巧與策略
一線生產/服務員工的特性分析及對應的激勵技巧與策略;
管理者的特性分析及對應的激勵技巧與策略;
營銷人員的特性分析及對應的激勵技巧與策略;
研發技術人員的特性分析及對應的激勵技巧與策略;
針對知識型員工的激勵--位于不同職業發展階段員工的激勵技巧與策略;
位于職業生涯早期的員工激勵技巧與策略;
位于職業生涯發展中期的員工激勵技巧與策略;;
位于職業生涯發展晚期的員工激勵技巧與策略;
不同人個特質下的員工激勵溝通技巧
個體四大性格類型分類及激勵溝通方式;
個體四大氣質類型分類及激勵溝通方式;
老師介紹:專家團
專家團由專業學養、多年實務經驗、全方位互動、生動活潑實戰專家、教授組成。能從一位企業管理需求、著眼經營分析及目標管理,既能結合經營管理與專業知識,卻又深入淺出。同時專家團隊人員還長期擔任著清大、北京大學、香港大學、天津大學EMBA、北京理工大學EMBA、大連理工大學EMBA、西安交通大學EMBA、上海交通大學、浙江大學等國內知名大學EMBA的客座教授或特聘講師,接受過數十家電視媒體對話欄目或論壇類專業節目的專訪,學員遍及全國各地。
專業精深——專家團老師有多年管理的經驗,結合近10年對本土企業的深入研究,整合出一整套對本土企業提升盈利能力的體系。
實力派講師——專家團以其專業學養和多年實務經驗,引入世界500強企業的先進管理方法,結合小組練習、情景模擬,案例分析、角色扮演、頭腦風暴的全方位互動方式,把課程演繹得極為生動活潑,完全跳脫一般講授的巢臼。
大師風范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果,不僅常年為企業提供各種針對性強的整體財務解決方案;還應電視媒體的邀請,主講的財務管理系列課程,受到了觀眾的廣泛認同。
課程形式:-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習