研修課程
課程目標:
1、正確認識新世紀下學習能力的重要性;
2、正確理解領導力的五項修煉的基本內容;
3、掌握系統思考的方法;
4、深入了解五項修煉的含義和實踐方法;
課程大綱:
第一章新經濟時代的領導力
1、新經濟時代呼喚新的企業文化——學習型組織產生的背景
2、建立新經濟時代的企業文化——什么是學習型組織
3、新經濟時代企業文化的創新與發展——建立學習型組織的意義及其發展趨勢
當今世界唯一不變-Change(變化)
當今世界企業之間的競爭-學習速度之爭
內部變革速度<外部變革速度ü末日
第二章領導的五項核心修煉
第一項修煉:自我超越
1.自我超越是學習型組織的基礎修煉
2.是企業組織生命力的源泉
3.自我超越修煉方法
4.情境體驗:比狼學的更快!
一群羊如何運用集體智慧,想出圍堵狼的方法,打破羊總是被狼吃的命運!
演練活動:厘清個人愿景、突破極限游戲
第二項修煉:改善心智模式
1.心智模式的作用與影響
2.心智模式的存在與表現
3.心智模式修煉的技巧
4.情境體驗:洞穴人的陰影
洞穴人一旦跳脫心智模式,就能產生全新的想法,豁然開朗!
演練活動:體會心智模式影響、未來情景企劃演練
第三項修煉:建立共同愿景
1.共同愿景孕育無限的創造力
2.建立共同愿景的修煉方法
3.建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段
4.情境體驗:旅鼠的困境
一些旅鼠透過不斷的自問:到底我要什么?我是誰?為什么我在這兒?等一連串對生命探索的問句,找到真正的愿景而自我超越,跳脫集體跳崖自殺的宿命!
演練活動:共同愿景溝通
第四項修煉:團隊學習
1.激發群體智慧的修煉
2.整體搭配的奧秘
3.團體是學習的最佳單位
4.團體學習的形式之一:深度匯談
5.情景模擬:聆聽火山的聲音
一群村民在火山爆發的危機中,如何透過深度會談開啟集體思考與行動的智慧,產生全新的對策?
演練活動:風險決策游戲
第五項修煉:系統思考
1.見樹又見林的藝術
2.實現心靈的轉換
3.系統思考的語言
4.系統思考修煉的方法
5.情景模擬:冰山的一角
系統思考冰山上越來越多的動物們所面臨的困境,認識到如果只看冰山的一腳,而不了解冰山下所發生一連串的因果互動,是無法產生新的思考以及有效的行為。
演練活動:系統思考演練
老師介紹:王俊華
王俊華老師曾先后在中國兵器集團公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽電子(深圳)有限公司等大中型企業擔任中高層管理職務,王俊華老師歷經國內多家校、企機構金牌講師;清大、北京大學指定體驗式課程特聘講師;多年的中高層管理經驗,可謂身經百戰,結理論與實務于一身。1000多場次的企業培訓和公開演講,為企業的可持續發展提供了實際而有效的幫助。王老師的課程贏得了業界良好的口碑和贊譽。
主要研究方向:
創新管理、高效工作坊、職業化訓練、情境式學習等。
授課風格
大氣、穩重的講解風格,完備的理論體系,風趣的語言穿插,經常帶領學員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。