研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
課程大綱:
I.教大家在公司里“必須”這樣說話——有效的溝通
1.溝通最好的方法
2.溝通的道路和工具
3.溝通?需要一個(gè)模范!
4.春花秋月何時(shí)了,小樓昨夜又東風(fēng)?----如何讓下屬說話,寫報(bào)告時(shí)言之有物,不會(huì)風(fēng)花雪月,不知所云
5.總經(jīng)理收到了一封匿名信
6.越級報(bào)告,好不好?
II.所有的事情都是人做出來的——人的管理
7.任用自己的親戚朋友好不好?為什麼?
8.人,真的很重要嗎
9.給他當(dāng)營銷副總好了,工資1500
10.公司要成長,要好好引進(jìn)人才?
11.千里馬和伯樂,誰找誰?
12.別迷信培訓(xùn)
13.給員工低底薪,高提成,公司比較穩(wěn)妥?
14.工資不斷的升高,可是人越來越難找
15.公司實(shí)在不能沒有他
16.出差的管理
17.應(yīng)該是發(fā)提成,還是發(fā)獎(jiǎng)金?
應(yīng)該什麼時(shí)候調(diào)整工資?
如何提升工作拼命,有潛力,但是年紀(jì)輕的員工?
III.讓大家跟著你走——領(lǐng)導(dǎo)的人格特質(zhì)與擔(dān)任教練的能力
18.權(quán)與錢,你喜歡哪一個(gè)?
19.允許下屬犯錯(cuò)
20.你想不想要有“遠(yuǎn)見”?
21.用人不疑,疑人不用,真的嗎?
22.對下屬信守承諾
23.你打算為他做什麼?
24.情商EQ
25.給自己訓(xùn)練出一種“堅(jiān)固”的管理性格
26.溫暖的心,冷靜的腦
27.人的價(jià)值
28.凋謝的執(zhí)行力
29.你能做個(gè)公平的老板嗎?
30.有親和力?我的鐵哥兒們?
31.出去!帶著答案來找我
IV.假如只讓我談一個(gè)管理的科目,我選這一個(gè)——目標(biāo)管理
32.公司的目標(biāo)還是私人的目標(biāo)重要?
33.預(yù)算管理讓你“士別三日,刮目相看”
34.過程與結(jié)果,哪個(gè)重要?
35.“目標(biāo)管理”的數(shù)字游戲
36.計(jì)劃?還不就是文字游戲!
V.想想大的!大一點(diǎn)兒的!——策略規(guī)劃
37.管理的鏈條
38.SWOT和KSF
39.可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢
40.想學(xué)習(xí)“大企業(yè)”成功的故事嗎?
41.價(jià)格戰(zhàn)爭
42.什麼叫做大公司?到底有多大?
43.專心!集中!
44.我的公司只是一家小公司,這些“對”的事情現(xiàn)在需要做嗎?
VI.中國人到底是一條龍還是一群蟲?——團(tuán)隊(duì)合作與文化
45.“假”的文化
46.車間外的質(zhì)量管理
47.我們公司誰最大?誰說了算?
48.只有快樂的人才會(huì)把事情做得更好
49.思想,行為,習(xí)慣,命運(yùn)
50.拉幫結(jié)派
51.你希望你的下屬互相合作嗎?說實(shí)話!
52.馬屁文化
53.小公司也要設(shè)一個(gè)研發(fā)中心?開玩笑
VII.他們?yōu)槭颤N愿意跟著老毛去長征?——如何提升員工的士氣?
54.激勵(lì)員工的點(diǎn)子
55.從餐廳開始的領(lǐng)導(dǎo)力
56.末位淘汰制
VIII.錢有四個(gè)“腳”,你有幾支腳?——你肯不肯授權(quán)?
57.我愿意授權(quán),但是我底下的人能力都不行,,,,
l公司里要不要設(shè)立公安部?
IX.世界上唯一平等的事兒——時(shí)間管理
58.招魂
59.“早一點(diǎn)“文化
60.應(yīng)該怎麼開會(huì)?
老師介紹:楊臺(tái)軒
慧泉(中國)國際教育集團(tuán)、余世維專家講師團(tuán)核心講師,臺(tái)灣著名實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家,天行健顧問核心講師。
擅長領(lǐng)域:
銷售人力資源綜合管理
工作經(jīng)歷:
慧泉(中國)國際教育集團(tuán)、余世維專家講師團(tuán)核心講師,臺(tái)灣著名實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家,培訓(xùn)在線高級講師,天行健顧問核心講師。
英商臺(tái)灣德記洋行業(yè)務(wù)員、產(chǎn)品經(jīng)理、事業(yè)部門主管,全球第二大乳制品公司法國Sodima乳業(yè)公司銷售及行銷經(jīng)理,世界500強(qiáng)美國強(qiáng)生公司中國銷售總監(jiān)。
授課/咨詢經(jīng)驗(yàn):
對中國民營企業(yè)經(jīng)營管理有很深很透徹的研究,注重在培訓(xùn)過程中的意識(shí)層到行為層的轉(zhuǎn)化動(dòng)作,在講授課程的同時(shí),經(jīng)常以研討的方式直接深入發(fā)掘?qū)嶋H問題。
大量引用世界先進(jìn)管理教育的精髓“個(gè)案研討”的方式,讓學(xué)員嘗試透過換位思考,進(jìn)入模擬工作情境。
教育背景:
英國Exeter大學(xué)企業(yè)管理碩士,臺(tái)灣輔仁大學(xué)企業(yè)管理學(xué)系畢業(yè)。
服務(wù)客戶:
韓國三星電子有限公司、香港萬置房地產(chǎn)有限公司、中國石油、中國聯(lián)通、中國建設(shè)銀行、上海通用汽車、光明乳業(yè)、朗訊科技、GEMPLUS、SMC中國,鴻雁電器等百余家企業(yè)。
著作:
個(gè)人專著:《這樣管理最有效---輕松解決民營企業(yè)60個(gè)管理難題》被業(yè)界人士評為“現(xiàn)代民營企業(yè)最實(shí)用的管理著作”。
課程形式:-講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習(xí)
企業(yè)綜合管理內(nèi)訓(xùn)打開中國民營企業(yè)管理的九大關(guān)鍵盲點(diǎn)民營企業(yè)管理技能培訓(xùn)