研修課程
課程大綱:
引子案例:劉力經理的當官情結困惑
引子游戲:齊放竹竿游戲--成功管理能力的要素
上篇中層管理者的基礎管理技能
第一章中層管理者如何制定/實施目標和計劃
一.年度計劃下的目標分解管理
(一)目標體系的制定
(二)如何制定合適的目標
1.目標的SMART原則
2.目標分解的核心
上級措施就是下級目標
3.目標舉例說明
課堂練習:裝修房屋制定目標練習
4.目標設定中的常見問題
1)目的和目標相混淆
2)定量目標與定性目標的問題
對于定性目標,有兩種錯誤觀點
不能量化的能不能考核?
不能量化不等于不能衡量
案例:聯想集團的經驗之談
(三)各部門內部目標分解的具體步驟
第一步:主管向下屬說明團體和自身的工作目標及行動計劃
第二步:上級/下屬草擬下屬的工作目標
第三步:主管與下屬一起討論工作目標第四步:明確目標考核標準
第五步:確定工作目標協議
例子:降低費用6%的目標體系圖
二.制定工作行動計劃/主要措施細化
1.過程設計,你做了沒有?
2.我們常犯的錯誤
3.目標的行動計劃
4.有效行動計劃的關鍵要素
目標的5W1H
游戲:目標5W1H-你將來的理想
5.制定目標工作單的步驟
范例:行動計劃-目標工作單
練習:目標工作單制定練習
三.行動計劃的有效執行
1.你的計劃是否符合要求
2.執行:用正確的方法做正確的事
3.應避免的問題
4.影響目標達成的因素
5.管理者的作用
四.目標執行的監控
(一)常用過程監控方法
范例:目標追蹤單
范例:目標執行困難報告單
范例:目標修正單
范例:目標計劃評估表
現場練習:請結合自己的工作填寫一份目標追蹤單或目標執行困難報告單
(二)目標的檢查和反饋
第二章中層管理者如何進行績效考評
引子案例:面對小高的不滿王經理怎么辦?
一.績效考評體系的設計方法
1.企業關鍵績效指標(KPI)介紹
1)關鍵績效指標(KPI)的內涵
2)關鍵績效指標(KPI)的用途
2.企業關鍵成效領域分析
課堂練習:請寫出貴公司的關鍵成效領域
3.平衡計分卡實施背景
4.平衡記分卡—提供一個關鍵績效定位的框架
案例:A公司的戰略目標
A公司的平衡記分卡評價指標體系
課堂練習:請寫出貴公司的基于平衡記分卡的公司級KPI指標體系
參考:B公司基于平衡記分卡的公司級KPI指標
二.績效評估的實施步驟
(一).準備階段
1.選定考核對象和考核者
案例:技術服務部成員對考核者的看法
分組討論:請對該部門的績效考核發表看法?
各類考核者的優缺點
2.選擇考核內容
目標業績考核
其他綜合考核
3.設計考核用表
目標業績考核表的設計
其他綜合考核表的設計
4.考核培訓
1)考核培訓目的
2)考核培訓內容
3)考核的誤區
小組討論:請結合本企業的績效評估,談談你對以上績效評估誤區的認識?
(二).實施階段
以客觀的態度進行考核
要公開考核標準
確定合適的考核期限
正確選擇考核時間
保證考核的嚴肅性
(三).反饋階段
績效評估反饋是不是必須?
績效評估反饋面談的目的
績效評估承前啟后
反饋技巧
反饋面談方法
績效面談的總注意點
反饋例子
課堂練習:學員兩兩配合,一個扮主管,另一個扮員工,進行績效面談
(四).運用階段
評價績效;
確定薪酬/激勵政策;
改善工作;
改進人力資源管理;
提高管理水平
下篇中層管理者的高級管理技能
第三章中層管理者如何有效激勵員工
啟示:激勵機制是企業生命力的根本保障
一.掌握有效激勵理論模型
1.馬斯洛需要層次論模型
2.激勵--保健雙因素理論
3.公平理論
4.弗魯姆的期望理論
5.激勵的實用人性內因模型
二.員工氣質與激勵
1.四種氣質及其優缺點
2.氣質和工作類別相搭配
案例:四個男人去看戲
案例:紅樓夢人物的氣質
三.如何處理員工的抱怨
1.樂于接受抱怨
2.盡量了解起因,任何抱怨都有原因。
3.平等溝通
4.處理果斷
5.就事論事,尊重任何員工的抱怨
第四章中層管理者如何有效管理溝通
案例:高經理為什么受累不討好?
案例:通用電氣公司的直接溝通
大型溝通游戲:高層、中層、基層如何執行任務?
一.溝通對于領導者來說更具有特殊意義
二.遵從有效溝通的六特性
游戲:撕紙游戲
三.管理者怎樣與下級溝通?
四.怎樣與平級溝通?
五.怎樣與上級溝通?
案例:某公司郎經理的疑問
1.如何與上司溝通的原則
2.如何與上司溝通的技巧
第五章中層管理者如何有效時間管理
引子案例:國內B企業總經理的一天
一.時間管理對企業領導者的價值
現場測試:你管理時間的能力如何?
二.時間管理理論介紹及引導分析
(一).時間管理的原因
1.時間計算練習
胡適先生的一篇演講
2.時間利用問題
15項浪費時間的主要因素
3.時間的獨特性
4.時間管理概念
(二).時間管理的核心
1.習慣管理:時間哪里去了?
2.價值管理:時間大盜
3.團隊與個人并重的時間管理
(三).時間管理的原則
1.效率與效果
2.80/20法則
3.工作價值矩陣
三.企業領導者有效時間管理的方法
(一)領導者的時效觀
案例:銀行向你撥款
(二)領導者個人的時間管理
1.有效時間管理的四個步驟
參考待辦單表
有效制定待辦單的幾點建議
練習:待辦單制定練習
2.時間管理的具體實用方法和技巧
(三).有效會議管理
開會的藝術
有效開會的方法
會議八戒
四.時間管理案例
王經理的每日工作時間計劃表
結尾案例:國外A企業高層管理者的一天
結束語:強大的中層是企業的中堅
老師介紹:張錫民
著名管理專家、培訓講師,國內培訓和咨詢相結合的先驅,23課堂名師內訓團高級講師。歷任著名企業經理人,被公認為國內實戰派十大自由講師。
先生現任北京綠洲源管理顧問有限公司(中國綠洲管理培訓網)首席顧問/首席培訓講師,歷任知名企業生產/質量部經理、人力資源部經理、企管部經理、銷售部經理、營銷總監、人力資源總監、常務副總裁、高級管理顧問/高級培訓師、董事副總裁等職。張先生接受過長期專業訓練,有豐富的戰略管理/人力資源管理/營銷管理實踐和咨詢經驗。
張錫民先生師從著名改革思想家/金融專家/經濟學家溫元凱教授,原任北京南洋林德企業顧問公司董事副總裁/高級管理顧問/高級培訓講師,并兼任清大繼續教育學院客座教授、北京大學EMBA課程客座教授、南京理工大學MBA培養客座教授、北方交通大學企業管理咨詢協會客座教授,香港光華管理學院、北京時代光華教育發展有限公司特聘高級培訓師;并出任國家通用管理能力認證考試主任講師之一,出任外國專家局下屬的美國PMP認證考試的主力講師,出任中國職業經理人資格評審委員會主力講師;并出任中國人力資源協會專家委員會委員;并兼任中國企業內訓網、北京雙高人才中心,中關村人力資源經理協會,圣榮管理培訓網,中華培訓網,深圳行天,武漢動力,大連名仕等100多家企管顧問公司高級管理顧問/高級培訓講師。并出任國內二十多家公司長期兼職特約管理顧問/培訓講師。
張錫民教授被公認為國內實戰派十大職業講師,當選為2004年“中國金牌管理咨詢師”,當選為2005年“中國十大杰出培訓師”,當選為“2005中國百位杰出管理人物”,當選為“2006中國最具魅力企業家”之一,當選為“2006中國培訓師競爭力排行榜十大華人培訓大師”,2007年榮獲第二屆中國管理大會之最高獎項“卓越管理專家獎”,榮獲第三屆中國管理大會培訓師之最高獎項“卓越講師獎”,2008年榮獲“改革開放30年中國企業管理十大成就(人物)獎”。榮獲全球認可的美國《Alamo學習系統國際職業培訓師》認證證書、榮獲美國權威的《PDP測評系統國際職業培訓師》認證證書。
擅長領域:
領導藝術人力資源企業文化
教育背景:
1.個人基本情況:
1966年出生于北京,現年42歲。
1987年畢業于華東工學院機電一體化專業,本科。
1990年畢業于南京理工大學企業管理專業,碩士。
2.任職經歷:曾先后任職于
中國兵器工業總公司
北京兩家知名民營高科技企業(通力環電子公司、新奧特電子集團公司)
北京臺資跨國集團公司(川源機電集團)
北京兩家知名美資著名IT集團企業(慧訊信息、中美亞星)
北京兩家著名管理顧問公司(理實佳訊、南洋林德)
3.授課風格:
案例豐富、生動活潑、深入淺出,理論聯系實際,具有感染力。
主講課程:70余門
領導技能與人力資源類:《領導力》、《執行力》、《戰略人力資源管理》、《企業文化的構建與推進》、《如何做好人力資源經理》、《人力資源管理實務》、《企業招聘與培訓管理實務》、《企業組織設計與管理》、《企業薪酬與績效考核管理實務》、《非人力資源干部的人力資源管理》、《有效授權》、《目標績效考核》、《職業經理人塑造》、《企業中層經理成功管理系列講座》、《溝通技巧》、《高績效團隊建設》、《時間管理》等等。
戰略及營銷類:《企業戰略管理》、《如何進行營銷談判》、《現代營銷策劃與管理》、《銷售員的激勵與管理》、《全員服務體系》、《渠道建設與管理》、《金牌銷售技巧》、《成功的市場營銷/服務人員必備的專業特質》、《市場調研》、《市場營銷學》、《供應鏈管理》、《戰略營銷》、《關系營銷》、《直復營銷》等等。