研修課程
課程大綱:
第一計:瞞天過海
一、計曰:“備周則意怠,常見則不疑。陰在陽之內,不在陽之對。太陽,太陰。”
二、賞析:出人意料的奇略,本來就是藏在眾目難見的秘密場所。在眾所周知之處,往往隱藏了重大的秘密。“瞞天過海”是示假隱真的策略。即利用人們習以為常的事物,“隱蔽”、“弱化”自己的真實目的。
三、現代應用要點
1、深藏不露,行蹤詭秘
2、混淆視聽,掩蓋真相
3、誤敵疲敵,麻痹示弱
四、經典案例
1、諾曼底登陸;
2、紅色資本家成鉛筆大王
第二計圍魏救趙
一、計曰:“共敵不如分敵。敵陽不如敵陰。”
二、賞析:攻擊集中的敵軍時,不如先分散對方的兵力,再加以痛擊。與其先發制人,不如等待對方的動向確定,再予以出擊。
三、現代應用要點
1、螳螂捕蟬,黃雀在后
2、避實擊虛,攻其不備
3、由易致難,勝于易勝
四、經典案例
1、圍魏救趙
2、盟軍開辟第二戰場
第三計借刀殺人
一、計曰:“敵已明,友未定,引友殺敵,不自出力,以損推演。”
二、賞析:敵方已經發動攻勢,友邦鄰國卻尚未表明態度。此時應設法拉友邦合作,使其進攻敵人,以保存我軍實力。
三、現代應用要點
1、不出己力,假手于人
2、過河借橋,殺人無形
3、威逼利誘,誘迫下水
四、經典案例
1、國民黨借流氓之手“反革命”
2、以色列依靠英法奪西奈
第四計以逸待勞
一、計曰:“因敵之勢,不以戰,損剛益柔。”
二、賞析:逼使敵人陷入困境,不一定非要攻擊敵人。堅守防線,引起敵人的疲倦,可使我方由劣勢轉為優勢。
三、現代應用要點
1、隱藏窺視,不變應變
2、能拖則拖,拖實轉虛
3、以靜制動,以守為攻
四、經典案例
1、石油大王以靜制動壟斷石油業
……
備注:以上為前四計的賞析與運用過的大綱,剩余的三十二計按此體例依次展開。
老師介紹:劉洪明
劉洪明,中央黨校碩士,大學講師,謀略管理專家,中國式成功謀略學創始人,職業化訓練導師,清大、中國人民大學等多所名校特聘講師,被多家知名機構聘為管理軍師。從事教育培訓、咨詢和策劃工作近十年,曾先后在清華、人大工作,理論功底深厚,工作經驗豐富,有五年以上中高層管理經驗,做過大學教師、機關干部和企業經理等工作,曾榮獲省部級優秀教師、中國十大先進培訓師等稱號。
主講《謀略管理》、《職業化素質提升》、《高績效的績效管理》、《領導力訓練》和《謀略經典賞析和運用》等精品課程。自2007年起第一個在全國開展《企業謀略管理》教學,先后為清大、中國人民大學等國內多所著名高校的總裁經理班講授《企業謀略管理》,并因培訓效果好、實戰性強,被譽為中國謀略管理培訓第一人。
本著“為往圣繼絕學,為眾生謀成功,為萬世開太平”的使命,秉承“用國學理論闡述競爭內涵,揭示競爭成功規律”的宗旨,以對國學十多年的深入研究,結合多年管理方面的經驗,創建了中國式成功謀略學。《謀略管理》系列課程融合了國學智慧精華與西方科學管理理論方法,緊密結合中國企業生存與發展的實際情況,使企業管理者在明學中修煉智慧,提升素質;在實戰中強化能力,升華境界;在危機中把握機遇,迎接挑戰;在競爭中運籌帷幄,決勝全球。課程目標是為企事業單位、政府機關訓練出盡快適應工作和提高工作效率的“職業人”,訓練出有忠誠度和團隊精神的“企業人”,訓練出能夠適應并推動企事業單位發展的“成功人”,快速有效地提升組織和個人的競爭力,打造基業長青的中國百年品牌企業!
曾經服務過國內一百多家企事業單位的培訓或咨詢工作,受到培訓單位與學員的高度好評。以下為曾服務過的部分客戶:
江西企業家大學堂
湖南株洲文化大講堂
山西新禹煤焦有限責任公司
怡佳詠(北京)時裝有限公司
四川省神龍集團實業有限公司
中鐵工程建設公司
北京日模技術投資有限公司
上海錦宇電力工程有限公司
江西淦龍集團
課程形式:-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習