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研修課程
內(nèi)訓(xùn)
受訓(xùn)對象:
所有項目的管理者及參與者,企業(yè)管理人員,也包括對項目管理理論有過系統(tǒng)培訓(xùn),但還沒有能夠完全應(yīng)用于管理實踐,或在實踐中依然有很多問題的企業(yè)。
課程大綱:
項目管理實戰(zhàn)沙盤演練
第一天上午:有關(guān)項目管理的討論與回顧
第一部分:關(guān)于項目管理中幾個基本概念的討論
關(guān)于項目管理的幾個關(guān)鍵場景及問題的討論
以互動的形式探討幾個項目管理中的關(guān)鍵問題,了解學員對項目管理的了解程度。同時試圖找到學員在工作實際中的具體問題
具體討論為什么獲得成功的項目太少
討論項目的屬性,以及容易導(dǎo)致項目失敗的常見原因
項目生命周期及九大知識體系介紹
成功的項目經(jīng)理應(yīng)該是什么樣
具體討論項目經(jīng)理應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì),以及需要哪些軟技能以適應(yīng)復(fù)雜的組織架構(gòu)中的項目管理工作
第二部分:項目、項目管理與項目經(jīng)理
概述項目管理的基礎(chǔ)知識與理論,為后面的培訓(xùn)內(nèi)容及練習打好基礎(chǔ),使所有人在練習中都基于同樣的理論基礎(chǔ)。
第一天下午:項目管理實戰(zhàn)
所有學員分成4或5個項目小組,選出項目經(jīng)理及技術(shù)負責人,確定小組名稱
練習模塊一:游戲-飛機建造A項目(1.5小時)
各項目小組同時進行飛機建造工作,基于同樣的場地、資源及條件,計時
各小組分頭討論項目中的得失
由項目經(jīng)理上臺進行講解
點評與討論
第三部分:項目的需求分析及啟動過程
對項目的需求分析
項目啟動的風險控制
項目的啟動
第四部分:項目的核心過程規(guī)劃--范圍計劃
項目的工作范圍及定義
把需求轉(zhuǎn)化成可交付件(PBS,WBS)
討論及案例分析
練習模塊二:為A項目創(chuàng)建WBS(1小時)
根據(jù)項目需求SOW,形成A項目的工作分解結(jié)構(gòu)
各項目組技術(shù)負責人上臺講解
案例分析:使用從客戶實際工作中總結(jié)的一些狀況,來分析做得好的和需要改進的。主要針對:交付物清單、分解層次和組織劃分。
第五部分:項目的核心過程規(guī)劃--資源計劃
確定項目資源
人員責任分配矩陣
成本估算、成本預(yù)算
掙值系統(tǒng)的使用
案例分析:使用從客戶實際工作中總結(jié)的一些狀況,來分析做得好的和需要改進的方面。主要針對:資源列表、資源使用量預(yù)期、定額管理。
第二天上午:項目過程管理實戰(zhàn)(續(xù))
第六部分:項目的核心過程規(guī)劃--進度計劃
怎樣才能制定出一個合理的進度計劃
編制進度表
計算活動浮時、關(guān)鍵路徑
可視化的管理:進度表和網(wǎng)絡(luò)圖
進度如何控制和變更
練習模塊三:編制A項目的進度計劃網(wǎng)絡(luò)圖(1.5小時)
各項目組在項目經(jīng)理及技術(shù)負責人組織下編制A項目的進度網(wǎng)絡(luò)圖,在本練習中暫時不考慮資源因素
各項目組推選一個人上臺講解其網(wǎng)絡(luò)圖
案例分析:使用從客戶實際工作中總結(jié)的一些狀況,來分析做得好的和需要改進的。主要針對:進度管理的最佳經(jīng)驗、應(yīng)用工具舉例、工期問題、進展控制。
第七部分:項目的核心過程規(guī)劃――風險管理計劃
風險的定義和類型
風險管理過程
風險應(yīng)對策略
風險管理工具介紹
練習模塊四:A項目的風險清單(1小時)
各小組討論并生成A項目的風險清單
兩個小組之間由項目經(jīng)理及技術(shù)負責人進行溝通,找出雙方差異
每兩個小組共同推舉一個人上臺講解,重點找出差異原因
案例分析:使用從客戶實際工作中總結(jié)的一些狀況,來分析做得好的和需要改進的。主要針對:風險清單、風險應(yīng)對計劃、風險責任人、風險控制周期。
第二天下午:項目的收尾與評估、項目健康度評估
第八部分:項目的執(zhí)行與控制階段
項目的團隊建設(shè)
項目的溝通管理
項目的變更控制
練習模塊五:關(guān)于A項目變更的評估(1小時)
各項目組討論客戶關(guān)于A項目的變更要求(由講師提供)
形成變更評估
有項目組推選一人上臺講解變更評估
案例分析:使用從客戶實際工作中總結(jié)的一些狀況,來分析做得好的和需要改進的。主要針對:變更申請評估、變更指令、變更控制委員會。
第九部分:項目的收尾與評估
項目的正式驗收與收尾工作
項目的歸檔及經(jīng)驗分享
項目管理信息系統(tǒng)
第十部分:實際項目管理工作中種種情景的再討論
根據(jù)培訓(xùn)前的準備工作,對實際工作中大家有疑問的情景進行討論,由學員根據(jù)兩天中學習的內(nèi)容,試圖找到自己項目工作中的問題,并提出改進方案
(這些問題應(yīng)該是在培訓(xùn)前大家想不到或意識不到的問題,希望這個過程可以給大家一個自我反思以前工作的機會,并希望通過這個過程,體會培訓(xùn)內(nèi)容,并自己制定個人改進計劃,以期指導(dǎo)后面工作)
練習模塊六:按照項目規(guī)劃,各項目組進行飛機建造
計時,比出最先完成項目組
各組進行成本分析,找出成本最合理項目組
各組進行討論,找出計劃與操作的差異及原因
各組項目經(jīng)理上臺進行講解
點評與討論
第十一部分:總結(jié)
講師小結(jié)
學員與講師就工作中的具體實際問題進行再溝通
學員反饋
老師介紹:專家團
專家團由專業(yè)學養(yǎng)、多年實務(wù)經(jīng)驗、全方位互動、生動活潑實戰(zhàn)專家、教授組成。能從一位企業(yè)管理需求、著眼經(jīng)營分析及目標管理,既能結(jié)合經(jīng)營管理與專業(yè)知識,卻又深入淺出。同時專家團隊人員還長期擔任著清大、北京大學、香港大學、天津大學EMBA、北京理工大學EMBA、大連理工大學EMBA、西安交通大學EMBA、上海交通大學、浙江大學等國內(nèi)知名大學EMBA的客座教授或特聘講師,接受過數(shù)十家電視媒體對話欄目或論壇類專業(yè)節(jié)目的專訪,學員遍及全國各地。
專業(yè)精深——專家團老師有多年管理的經(jīng)驗,結(jié)合近10年對本土企業(yè)的深入研究,整合出一整套對本土企業(yè)提升盈利能力的體系。
實力派講師——專家團以其專業(yè)學養(yǎng)和多年實務(wù)經(jīng)驗,引入世界500強企業(yè)的先進管理方法,結(jié)合小組練習、情景模擬,案例分析、角色扮演、頭腦風暴的全方位互動方式,把課程演繹得極為生動活潑,完全跳脫一般講授的巢臼。
大師風范——專家團非常樂于與大家分享自己的研究成果,不僅常年為企業(yè)提供各種針對性強的整體財務(wù)解決方案;還應(yīng)電視媒體的邀請,主講的財務(wù)管理系列課程,受到了觀眾的廣泛認同。
課程形式:-講授-啟發(fā)式、互動式教學-小組討論-案例分析
-角色扮演-觀看錄象-練習