研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
【適合學(xué)員】中高級管理人員。
【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)。
【課程收益】
清晰戰(zhàn)略人力資源管理思維;
明確招聘、培訓(xùn)、薪酬、績效管理、HR規(guī)劃中的戰(zhàn)略決策點(diǎn);
通過講授、研討和點(diǎn)評教會學(xué)員戰(zhàn)略人力資源管理的實(shí)戰(zhàn)知識。
【課程大綱】
一、戰(zhàn)略人力資源管理模型
(一)阿里的案例
(二)Schuler的5P模型
(三)戰(zhàn)略人力資源管理模型
(四)企業(yè)的成長模型
(五)人力資本雇傭模型
(六)人力資源的邏輯模型
(七)人力資源的管理模型
二、由戰(zhàn)略規(guī)劃到人力資源規(guī)劃
(一)由業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源規(guī)劃
(二)人力資源規(guī)劃模型
(三)人力資源規(guī)劃核心三步驟
(四)企業(yè)對待老員工的三種方式
(五)企業(yè)案例解析
三、招聘和晉升中的人力資源戰(zhàn)略決策
(一)招聘中的戰(zhàn)略決策
1.培養(yǎng)還是購買?
2.人崗匹配模型
3.招聘成本測算:離職成本測算指標(biāo)
4.招聘中傳遞的文化信息如何管理
5.人才回流如何處理
(二)晉升中的戰(zhàn)略決策
1.強(qiáng)化晉升與企業(yè)文化之間的關(guān)系
2.晉升與空降的選擇
四、績效管理中的戰(zhàn)略決策
(一)績效管理系統(tǒng)是企業(yè)管理系統(tǒng)中的認(rèn)可系統(tǒng)還是問責(zé)系統(tǒng)
(二)績效管理與組織戰(zhàn)略之間的關(guān)系:戰(zhàn)略是KPI驅(qū)動的
(三)績效管理與組織文化的關(guān)系
(四)績效管理與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系
(五)發(fā)展導(dǎo)向還是分配導(dǎo)向
(六)對組織的績效考核與對組織管理者的績效考核之間的關(guān)系
(七)績效管理目標(biāo)與績效管理工具之間的關(guān)系
(八)績效管理體系的建立程序
(九)阿里的案例
五、薪酬管理中的戰(zhàn)略決策
(一)薪酬水平的確定
(二)薪酬結(jié)構(gòu)的決策
(三)不同崗位之間薪資的差異決策
(四)薪酬基礎(chǔ)的決定
(五)對員工持股政策的選擇
(六)全面薪酬模型
(七)薪酬實(shí)施框架
六、培訓(xùn)開發(fā)中的戰(zhàn)略決策
(一)培訓(xùn)開發(fā)中的戰(zhàn)略決策
1.培訓(xùn)與否的選擇
2.對培訓(xùn)投資的風(fēng)險(xiǎn)管理
3.對培訓(xùn)內(nèi)容的選擇
4.培訓(xùn)體系建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)
5.培訓(xùn)管理模型
6.組織發(fā)展與個(gè)人發(fā)展
7.人才發(fā)展的S曲線
8.阿里的案例
(二)職業(yè)生涯發(fā)展中的戰(zhàn)略決策
1.明確企業(yè)在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中的地位,結(jié)合不同的階段,有針對性的開發(fā)
2.組織內(nèi)員工職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)
3.職業(yè)生涯管理與人力資源其他制度的匹配
4.組織對職業(yè)生涯高原期的準(zhǔn)備
(三)人力資源管理戰(zhàn)略地圖
注:實(shí)際課程會與課程大綱稍有差異。
企業(yè)人力資源內(nèi)訓(xùn)戰(zhàn)略人力資源管理培訓(xùn)課程戰(zhàn)略人力資源管理技巧培訓(xùn)課程