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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)--全面領(lǐng)導(dǎo)力提升

發(fā)布時間:2022-05-27 點擊次數(shù):406 來源:企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)

課程前言

美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進(jìn)行調(diào)查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會認(rèn)為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”霍根進(jìn)一步指出:在美國不稱職的經(jīng)營管理者的比例占到了60%~75%;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理方面是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同樣的問題。

全面提升領(lǐng)導(dǎo)力技巧課程以中國傳統(tǒng)文化為核心,結(jié)合先進(jìn)的管理技術(shù),從管理的原則、方法、能力三個方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提高中高層管理人員的綜合領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

課程價值

1、了解領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理中的地位與作用,確定正確的角色定位;

2、認(rèn)識管理下屬正確工作態(tài)度的重要性;

3、學(xué)習(xí)掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法:

4、學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)下屬、合理授權(quán);

5、理解如何組建團(tuán)隊、達(dá)成管理目標(biāo)

招生對象

企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。

課程總覽

第一章、為什么要管理心態(tài)

一、如何才能快速的提高下屬的工作績效?

二、如何讓下屬在主動積極,而不是被動消極?

三、如何讓下屬在工作中全力以赴,而不是全力應(yīng)付?

四、如何讓下屬在工作中全力想辦法,而不是推卸責(zé)任?

五、管理者職業(yè)素養(yǎng)---培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的第一要務(wù)

六、心態(tài)管理有什么重要的作用

1、心態(tài)決定事情能否成功

2、心態(tài)決定工作的績效

3、良好的心態(tài)可以決定你的命運(yùn)

第二章、如何建設(shè)良好的工作心態(tài)

1、你是為自己工作還是為公司工作

(1)應(yīng)付工作還是全心工作

(2)解決問題還是推托問題

(3)承擔(dān)責(zé)任還是推托責(zé)任

2、主動積極,自信向上、面對現(xiàn)實

3、每天只要努力一點點


第三章.中層經(jīng)理的管理誤區(qū)

1、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理

(1)只有找到最適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式,才能避免管理的盲目性

2.管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系

(1)管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事?

(2)管理者在組織中到底應(yīng)該扮演什么角色?

(3)給自己定位:到底是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?

(4)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者到底有什么區(qū)別和聯(lián)系?

(5)制度化管理與人性化管理如何結(jié)合?

3、中層經(jīng)理的角色認(rèn)知

(1)每天領(lǐng)導(dǎo)的工作緊張、忙碌、而下屬倒是有時間看報紙、喝咖啡

(2)上級經(jīng)常做了過多下屬應(yīng)該做的事情

(3)自己的事情又沒有時間做好導(dǎo)致工作績效不好、目標(biāo)無法完成

第四章、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧

一、分析討論:什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?

(一)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源

領(lǐng)導(dǎo)力的八個素質(zhì)特征

1、誠信(是建立信任關(guān)系的出發(fā)點)

2、專業(yè)能力(主要是方向和決策,是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ))

3、關(guān)心、幫助下屬(從工作、生活體現(xiàn)、是領(lǐng)導(dǎo)力的源泉)

4、寬嚴(yán)相濟(jì)(一張一弛、文武之道是領(lǐng)導(dǎo)力實現(xiàn)的手段)

5、分享成功與失敗(是領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)果保證)

6、學(xué)習(xí)提高(是領(lǐng)導(dǎo)力長遠(yuǎn)體現(xiàn)的根本)

7、精力和熱情(是激發(fā)下屬的發(fā)動機(jī))

8、堅持(是完成工作目標(biāo)的基石)

(二)、領(lǐng)導(dǎo)方式

(三)、情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1、根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的具體情況決定不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2、告知式推銷式參與式授權(quán)式

3、案例分析:針對許三多與成才這兩個員工應(yīng)該用怎樣的領(lǐng)導(dǎo)方法?

(四)、如何培養(yǎng)下屬

1、在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)眼中下屬個個都是人才,在平庸領(lǐng)導(dǎo)眼中下屬個個都是笨蛋

2、培養(yǎng)下屬的最高原則是任用下屬的優(yōu)點,而不是發(fā)現(xiàn)下屬的缺點

二、如何才能知人善用,如何才能人盡其才?

1、培養(yǎng)下屬有什么好處

2、培養(yǎng)下屬的顧慮

3、培養(yǎng)下屬的方法

4、培養(yǎng)下屬的原則

案例分析:如何理解因材施教的培養(yǎng)原則?

(五)、授權(quán)管理

沒有授權(quán)就沒有領(lǐng)導(dǎo)的良好工作績效

1、為什么要授權(quán)

2、授權(quán)管理的誤區(qū)是什么

3、授權(quán)管理的原則

4、授權(quán)管理的方法

第五章、管理溝通與關(guān)系協(xié)調(diào)

管理溝通的技巧是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)鍵也是最重要的工作能力

沒有良好順暢的溝通就沒有良好的工作結(jié)果

一、什么是溝通?

1、溝通不是簡單的講話,溝通是相互的理解

2、有效溝通的三個基本原則是什么?

3、站在對方的立場上原則時間及時性原則主動性原則

二、溝通的特性

1、雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)

2、不同文化、不同民族、不同方向的溝通模式不同:

3、美國式的溝通是什么模式?

4、日本式的溝通是什么模式?

5、中國式的溝通是什么模式?

6、與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通是什么模式?

7、與下屬的溝通是什么模式?

8、溝通的效果比有道理重要

三、管理溝通的種類及形式

1、管理溝通不局限于語言、非語言的溝通具有更重要的作用

2、非語言的溝通方式會更直接、更快速、更難以作假

3、案例分析、討論錄像分析

四、溝通的步驟

五、不同溝通風(fēng)格的管理者分析與應(yīng)對

1、每個人都有不同的性格,決定他的行為方式和作事原則

2、學(xué)會了解自己、認(rèn)識別人的性格,做到知已知人,才能更好的溝通協(xié)調(diào)

3、有方向、講方法與對方溝通協(xié)調(diào)

4、分析型人的特征與溝通技巧

5、支配型人的特征與溝通技巧

6、表達(dá)型人的特征與溝通技巧

7、和藹型人的特征與溝通技巧

8、案例分析:分析曹操、劉備、孫權(quán)的個性與溝通技巧

六、溝通的方向

管理者與上級、同級、下屬溝通的技巧

1、溝通的原則

2、溝通的方法

3、溝通的障礙

4、案例討論:對上級的工作有不同的意見你應(yīng)該怎么辦?

5、上級對你的報告有反對意見你怎么辦?

6、如何「處理下級越級向你匯報」?

7、如何「處理部屬的過失行為」?

8、如何「處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況」?

9、如何「面對有能力但不聽話的部屬」?

第六章、高績效團(tuán)隊的建設(shè)

一、什么是團(tuán)隊

1、認(rèn)識團(tuán)隊(1+1=?)

2、團(tuán)隊與群體的區(qū)別

3、團(tuán)隊行為曲線

討論:請分析團(tuán)隊與群體之間最大的區(qū)別是什么?

二、高績效團(tuán)隊的特征

1、明確的目標(biāo)(目標(biāo)從哪里來?企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)如何統(tǒng)一?)

2、相互信任(信任的基礎(chǔ)是什么?如何建立?)

3、關(guān)心、幫助每個人(從哪些方面著手才是最有效的?)

4、溝通良好(如何才能有效的溝通?)

5、分工與授權(quán)(在具體工作中如何操作?)

6、合理的激勵(沒有足夠的條件怎么辦?)

7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦?)

8、融洽的團(tuán)隊氣氛(用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛?)

案例分析、討論:大雁的故事給我們什么啟示?

三、高績效團(tuán)隊的成員

1、如何選擇團(tuán)隊的成員

2、團(tuán)隊成員的關(guān)系如何協(xié)調(diào)

3、如何解決成員的沖突

案例分析、討論:團(tuán)隊的成員能力不足應(yīng)該如何處理

第七章、激勵管理

低效率靠管理,高效率靠激勵

一、激勵的誤區(qū)

二、激勵的四原則

公平原則、系統(tǒng)原則、時機(jī)原則、清晰原則

三、激勵的方法

1、信任認(rèn)可-表揚(yáng)-賞識(如何培養(yǎng)對工作的成就感?) 

2、承擔(dān)責(zé)任(為什么要為下屬承擔(dān)責(zé)任)

3、關(guān)心、幫助團(tuán)隊成員(工作與生活如何協(xié)調(diào)?)

4、薪水與升遷(物質(zhì)基礎(chǔ)還要有保障)

5、工作興趣(如何才能把工作當(dāng)成是一種興趣?)

6、合理的制度(公平、公正、公開)

7、工作氣氛(是一種軟化劑)

8、企業(yè)目標(biāo)與使命(最終的解決方案)


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