研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
課程大綱:
導(dǎo)言:從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
1.怎樣干才算優(yōu)秀的部門主管
2.擁有權(quán)力是否擁有領(lǐng)導(dǎo)力
3.傳統(tǒng)管理手段為何難以替代領(lǐng)導(dǎo)力
一、認(rèn)準(zhǔn)定位
1.了解自己及本部門角色、認(rèn)清誰是決定你命運(yùn)的人
2.提高策略眼光:區(qū)分“想做”和“能做”
3.知悉本部門與其他部門的關(guān)系
4.知悉本部門和其他部門的關(guān)系
二、不折不扣地執(zhí)行
1.如何理解領(lǐng)導(dǎo)的真正意圖
2.怎樣做才能與領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)一致
3.與領(lǐng)導(dǎo)溝通的要訣
4.領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)怪了你怎么辦
三、善于用權(quán)
1.駕馭之道在于適度用權(quán)
2.哪些因素會影響權(quán)力運(yùn)用效果
3.以身作則永遠(yuǎn)是個(gè)好辦法
四、識人用人
1.為何說:“識人第一,用人至上”
2.主管如何選好副職與秘書
3.如何做到“知人善用,擇賢而任”
五、溝通輔導(dǎo)
1.傾聽也能提升領(lǐng)導(dǎo)力
2.如何解決你與員工之間的矛盾
3.員工輔導(dǎo)的障礙分析
4.運(yùn)用情景領(lǐng)導(dǎo)法對員工給予有效輔導(dǎo)
六、晉升之道
1.業(yè)績是本,也要學(xué)會面對壓力
2.組織愿意提拔什么樣的人
3.真誠認(rèn)同:工作的好永遠(yuǎn)是上級領(lǐng)導(dǎo)有方
4.為升遷的機(jī)遇應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力技巧培訓(xùn)課程部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)課程