人力資源內(nèi)訓(xùn)--企基于企業(yè)戰(zhàn)略的寬帶薪酬設(shè)計(jì)

課程背景：

情境1：某技術(shù)骨干到領(lǐng)導(dǎo)辦公室面對(duì)面要求加薪，不然可能就直接離職。領(lǐng)導(dǎo)極為尷尬，漲吧不甘心，不漲吧，骨干走了，接下來的項(xiàng)目怎么辦？

情境2：新招聘的員工薪酬高于老員工，因?yàn)椴唤o這么高的薪酬招不來需要的人，結(jié)果老員工極為不滿，并在公司散布負(fù)面情緒，影響了更多人對(duì)薪酬的不滿。

情境3：年終獎(jiǎng)是永遠(yuǎn)的痛，有沒有？多不多？如何發(fā)？還有成本與稅我煩心……

情境4：物價(jià)飛漲，最低工資也漲，總是有員工因?yàn)樾匠甑投郏瑖?yán)重影響公司整體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，到底如何漲薪？給誰漲？

情境5：同工不同酬？同崗之間因此而不配合工作，內(nèi)部矛盾激化。

您的企業(yè)有以上情境么？您的企業(yè)有關(guān)于薪酬福利的煩惱么？如果有，請(qǐng)關(guān)注：

企業(yè)管理的核心就是人力資源管理；

人力資源管理的核心就是績(jī)效管理；

績(jī)效與薪酬管理是一枚硬幣的雙面。

寬帶薪酬是企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的方向。為什么我們的員工沒有工作激情？為什么我們不能從根本上留住人才？我們應(yīng)該付企業(yè)人員多少薪資才是合理？如何實(shí)現(xiàn)薪酬激勵(lì)效能最大化，使人力資本得到有效的發(fā)揮？企業(yè)如何對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系？課程主要技術(shù)層面支持企業(yè)在寬帶薪酬設(shè)計(jì)中提升科學(xué)性。

課程收益：

●掌握寬帶薪酬設(shè)計(jì)八步法圣經(jīng)

●企業(yè)寬帶薪酬設(shè)計(jì)的框架方案

●學(xué)會(huì)如何從窄帶轉(zhuǎn)化為寬帶的薪酬

●學(xué)會(huì)如何制定企業(yè)的調(diào)薪機(jī)制

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：人力資源從業(yè)者、企業(yè)管理者、企業(yè)決策者

課程方式：理論講解+案例解析+互動(dòng)+活動(dòng)

課程大綱

導(dǎo)入：

——我公司目前在薪酬方面存在的問題點(diǎn)（可提前匯總，課程上選擇使用并現(xiàn)場(chǎng)解答）

第一講：薪酬設(shè)計(jì)底盤邏輯和全流程

一、薪酬設(shè)計(jì)的五大底盤邏輯

邏輯1：如何讓企業(yè)薪酬具有競(jìng)爭(zhēng)力

邏輯2：如何讓企業(yè)薪酬內(nèi)部公平性

邏輯3：如何讓企業(yè)薪酬有效激勵(lì)員工

邏輯4：如何讓企業(yè)有效控制人工成本

邏輯5：如何避免因薪酬設(shè)計(jì)導(dǎo)致訴訟

二、科學(xué)設(shè)計(jì)薪酬全流程八步法

案例：按照八步法設(shè)計(jì)的企業(yè)

討論：我公司少哪個(gè)步驟

第二講：崗位分析與序列劃分

一、崗位分析

演練：崗位分析的結(jié)果與崗位說明書模板

思考：崗位數(shù)量不是員工

二、現(xiàn)場(chǎng)交付

交付1：統(tǒng)計(jì)公司崗位臺(tái)帳

交付2：劃分本公司崗位序列表/職級(jí)表

第三講：薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

一、薪酬結(jié)構(gòu)

概念區(qū)分：薪酬、工資、收入

案例：薪酬結(jié)構(gòu)的三層含義

二、工資表的組成與調(diào)整

1.崗位工資

2.技能工資

3.績(jī)效工資

4.補(bǔ)貼類

工具：工資表二級(jí)目錄的設(shè)計(jì)與企業(yè)個(gè)性化元素打理

三、決定薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的四張表

1.薪點(diǎn)表

2.職級(jí)表

3.學(xué)歷表

4.技能表

——其中的差額設(shè)計(jì)與企業(yè)事實(shí)的結(jié)合

第四講：寬帶薪酬設(shè)計(jì)的技術(shù)

一、頂薪點(diǎn)與底薪點(diǎn)：以企業(yè)崗位為例

1.隱藏的激勵(lì)元素：一級(jí)工資差多少錢

2.平均差與階梯差設(shè)計(jì)

二、職級(jí)的科學(xué)設(shè)計(jì)：以企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)整

案例：華為的19級(jí)道理在哪里

三、檔差、檔額與檔數(shù)的設(shè)計(jì)

到底一級(jí)工資設(shè)幾檔：我想聽你說

案例：不同職級(jí)不同檔額設(shè)計(jì)有講究

四、重疊、幅度、中位值、市場(chǎng)線、公司工資線

討論：企業(yè)可控制的線是哪一條

1.專業(yè)架構(gòu)的專業(yè)概念：一圖抵萬言

第五講：薪酬測(cè)算實(shí)施

一、世界上著名的崗位評(píng)估

1.惠悅的GGS2

2.美世的IPE

3.海氏的HAY

——提煉出企業(yè)付酬因子

二、手把手教會(huì)你海氏評(píng)估

1.使用關(guān)鍵三張表學(xué)習(xí)海氏

2.華為為什么選擇海氏

演練：選擇本企業(yè)兩個(gè)崗位

1）用本企業(yè)真實(shí)崗位現(xiàn)場(chǎng)測(cè)算

2）用比較后的事實(shí)考量員工拿多了還是拿少了

三、交付：案例崗位的薪酬測(cè)算

薪酬公平的終極解決方案：崗位評(píng)估

問答環(huán)節(jié)：針對(duì)每組算出的結(jié)果

第六講：薪酬的動(dòng)態(tài)管理

一、付薪元素的動(dòng)態(tài)管理

1.崗位付薪

2.能力付薪

3.績(jī)效付薪

二、內(nèi)部公平性與外部競(jìng)爭(zhēng)性的動(dòng)態(tài)管理

1.同崗?fù)昱c同崗不同酬

2.內(nèi)部公平性的三大含義

3.外部競(jìng)爭(zhēng)性的三大含義

三、薪酬動(dòng)態(tài)管理的案例分析

案例：新老員工的制定策略

案例：為什么給他長(zhǎng)工資

案例：因?yàn)楣べY低三個(gè)人又離職了

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