如何做一名出色的生產主管——黃國成老師

課程目標：

班組長、工段長、車間主任是企業的基本細胞，其直接帶兵打仗，在組織中處于承上啟下的關鍵作用。

然而，“我們的班組長基本上是做出來的，技能嫻熟，一個人做事絕對沒問題，可是要他帶領一群人做事就有點力不從心了……”。承擔管理職能的一線干部，多數是"球星出身"，只發揮了"技術能手"的作用，沒能帶出一個出色的團隊！

本課程將完全從實戰的角度出發，幫助現場干部實現從生產骨干到管理骨干的轉變，從而創造出完全不同的業績。

課程大綱：

第一部分生產主管的角色認知

現場主管的具體職責

實務演練：班組長的職位說明書

從技術型人才到管理型人才

第二部分生產主管的一日管理

案例研討：忙亂的李班長

班前要準備的事情

①依據4M1E做好產前準備

②班前準備的6項關鍵要素

班中要控制的事情

①重點監控“生產過程七要素”

②班中控制的6項關鍵點

③班中控制的現場巡檢

班后要掌握的事情

①班后掌握的5項關鍵要素

②班后報表的填寫

③班后工作的交接

④班后會議的進行

第三部分生產現場的質量管理

質量意識的四個陷阱

生產現場品質意識的再造

生產現場品質控制的方法

生產現場零缺陷制度的執行

PDCA八步法解決品質問題

第四部分生產現場的精益化改善

生產現場精益管理原則

生產現場改善的步驟

生產現場改善的工具

六大損失與七大浪費

第五部分員工教導與培育

班組長常犯的錯誤教導方法

工作教導四階段法

OJT教導效果評估

教導中的激勵鼓勵技巧

觀看錄像:多能工培訓實施步驟

第六部分激勵員工,提升士氣

員工缺乏干勁的原因

激勵員工士氣的原則

激勵員工應做好的4件事情

激勵員工的8種方式

正確運用“正激勵”與“負激勵”

班組長激勵員工的注意事項

班組長的自我激勵技巧

第七部分現場關系管理與有效溝通

增進員工關系的基本原則

創造令人愉快的人際氛圍

溝通過程與溝通的障礙

員工人際風格溝通技巧

溝通中的聽、問、說技巧

有效運用溝通化解員工的抵觸

第八部分帶好下屬,留住下屬

帶好下屬的藝術

管理部屬的原則

當好教練式班組長

監督和評價員工表現

班組問題員工管理法則

做好新進人員的管理

新員工流動原因及防范

老員工流動原因及防范

不合作“刺兒頭”與吊兒郎當“老油條”

第九部分做好下屬,輔助上司

與上司處理好關系的原則

如何獲得上司的好感

向上司提意見的訣竅

冷靜應對上司的批評

向上司匯報工作正確的方式

從“匯報”到“回報”

從“制造問題”到“解決問題”

如何處理與上司的矛盾

做好下屬應該注意的八項戒律

案例研討:如何對上司說“不”？

老師介紹：黃國成

十多年的專職生產管理實戰經歷，曾先后服務過浙江華光集團、寧波艾利普（臺）、DB德陽電子(意)、海德萊（美）、MFC密封科技（臺）等多家企業，從基層的技術員到擔任過廠長、制造經理、生產總監、生產副總等職務，憑著豐富的實際經驗及先進的理念，出任臺資集團公司MFC的唯一的大陸經理，其間在產值、產量、效率等方面連創新高，隨后晉升為生產副總，并帶領MFC成為行業世界第二。擅長課程：《高效工廠生產管理實踐》/《如何做一名出色的生產主管》/《生產計劃與管制實務》

《企業如何開展（TPM）自主保全活動》/《如何正確實施5S現場管理》

《現代企業的物流控制和生產計劃》/《供應商評估與管理》

《企業安全生產的推行與管理》/《精益生產實踐》

有豐富的實戰經驗和理論基礎，熟悉多種類型的生產制造管理，了解企業在各個階段的發展需求，并有實際解決經驗，對跨國公司先進管理技術本土化有深刻體驗，是“精益生產”的傾力實踐者。課程強調實際，針對現狀，能迅速應用到現實管理中，案例大多來自于實踐，非常容易理解，卻分析精確，課程生動詳實，互動豐富，各知識點精確，為國內多家企業進行過生產專業培訓。

擅長領域：

生產質量專業資歷：美國認證協會金牌講師，高級注冊國際職業經理人

多家企業的顧問,專職生產管理培訓師。

服務客戶：

浙江大學、上海交大、中國企業家協會、中國企業網、北京白朗教育、武漢西三角、合生智慧、廣州博林、上海麥豐工業公司、上海麥華科技（臺）、浙江亞茂、寧波金龍集團、寧波維尼服飾、博洋家紡、寧波意寧、杭州銳通、沈陽瑞蓮、寧波科瑞、寧波圣字、寧波力宏車業、華安機械、寧波神豐、浙江和慧、盾安集團、五環集團、義烏大德、金田銅業、科田磁業、寧波八方集團、惠多織造、湘寧筆業、敖達銅材、金天水機電、寧波長光數控、余姚貝特、寧波富爾康、余姚日晟、蘇州三大制衣、盾翔公司、博強電器、寧波神豐、博威集團、福建實達、萬佳電器、銀海機電、凱峰電器、百思特企業管理、科盛光電、豐盈電器、容成電器、云南大山、太平鳥、海豐科技（臺）、利爾普汽車部件、湖北綠世界、武漢綠創、成黔集團等近百家單位獲得了好評和良好的培訓效果。

課程形式：

-講授-啟發式、互動式教學-小組討論-案例分析

-角色扮演-觀看錄象-練習

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