研修課程
課程大綱:
引言開場:
你看到什么?(看視頻,引出培訓的價值和意義)
你想學到什么,取決你想注意和得到什么。
看當今競爭的激烈,引出培訓主題
如何學習,引導學員正確的聽課方法。
第一單元:揚帆起航建意識—團隊管理的基礎
1、管理是一門技術,領導是一門藝術
2、圖解:管理者的五種角色
3、管理技能:管事理人
4、圖解討論:店長在團隊里應起到什么樣的作用
5、店長五大職能解讀
案例:你如何抉擇
第二單元:擺槳緊舵深處行—正向分配
1、人的行為發展模式
2、猴子與海豚的區別
3、人的心理特征
4、內求與外求
5、深度匯談—人都是OK的(相信)
6、視頻:《自由擁抱》片段
7、人的行為背后又一個積極的意圖—動機(探索)
8、人最有資源的—調焦(支持)
9、人回味自己做出最好的選擇—創建(尊重)
10、改變是不可避免的—承諾(行動)
11、工作分配的6大原則
第三單元:乘風破浪激流進—員工激勵
1、互動:《單手劈鉛筆》
2、啟發1:工作準備度
3、啟發2:激勵員工并不是干預員工
4、啟發3:給他信念
5、信念系統
6、激勵五大原則和四項法則
7、激勵十種行為對象
8、激勵操作要則
9、有效激勵技巧
互動:延遲心理滿足效應
10、激勵員工自發行動
11、應用實踐:管理中的非經濟手段激勵
12、根據性格進行激勵(DISC性格分類)
第四單元:眾人劃槳使大船—總結
不僅做一桶清水,更要做一眼甘泉