研修課程
【課程對象】企業各層級管理及全體員工
【課程老師】金玉成老師
【課程時間】1天(6小時/天)
【授課方式】互動講授+案例分析+多媒體教學+小組研討
【課程背景】
團隊建設和管理在企業的發展中起著舉足輕重的作用。團隊建設和管理中最重要的是團隊精神,團隊精神是高績效團隊的靈魂,是團隊成員為了實現團隊利益和團隊目標而互相協作,盡心盡力的意愿和作風。本課程將從以下六個方面幫助學員掌握如何建立高績效團隊的方法:
(一)培養個人的團隊榮譽感和歸屬感
(二)時刻牢住自己是團隊中的一員
(三)懂得分享,不獨占團隊成果
(四)積極融入到團隊中
(五)發展與創新是永遠的主題
(六)激勵比招募更重要
【課程收益】
打破僵化思維的束縛,掌握團隊管理新思路;
掌握高效分工協作的實操方法;
通過學習,強化橫向與縱向高效溝通;
掌握實效激勵方法,扭轉物質至上的團隊管理觀念;
掌握團隊發展與創新的精髓;
【課程大綱】
一、團隊組建與招募
1、團隊與群體的區別
為什么需要團隊
團隊的類型
2、建設團隊的五個要素(5P)
目標:團隊的使命與價值
定位:組織內外部的構成
權限:團隊的權利和界限
計劃:團隊的任務與計劃
人員:團隊的成員與配合
3、建立優秀團隊的步驟
定義我們的團隊:使命/愿景/理念/產品/服務
如何制作團隊招募說明書
找到你想要的人
團隊靈魂的塑造
小組討論:優秀團隊必備的特質有哪些?
視頻分享
二、團隊分工與配合
1、團隊三大導向九種角色解析
行動導向的角色
人際導向的角色
謀略導向的角色
2、任務導向的組織結構設計
團隊定編定崗定責
基于任務的工作“四化”建設
3、團隊領導的授權與分工七步法
分析工作任務
基于任務確定授權人選
清晰傳達授權的任務
確認員工理解任務
明確任務的重要性
確保授權的支持
確定必要的控制
4、目標導向的工作配合機制
工作會議機制
工作記錄機制
工作報告機制
小組研討:我的團隊角色與自我定位
三、團隊溝通與協作
1、五種溝通風格解析
支配型
分析型
和藹型
表現型
混合型
2、共贏溝通的道與術
雙方溝通的六種思維模式
溝通共贏的四個關鍵
溝通共贏的模型
3、團隊溝通中的情緒管理
4、團隊過程中的沖突管理
互動研討:同一問題的不同反應
四、團隊激勵與留人
1、員工管理的四個策略:勵馬/護牛/打狗/趕豬
2、員工激勵的八個法則
3、激勵表揚七步法
確定激勵的事項或緣由
考慮你擁有的激勵資本
理解激勵對象贊賞受點
選擇激勵的時空與方式
清晰傳遞激勵事項內容
說明激勵事項的重要性
提出下一步工作的期望
4、團隊激勵從心開始
5、不合格人員的安置處理
6、優秀員工的保留
優秀人才的需求
非物質留才的18招
團隊討論:管理者如何有效激勵下屬
現場應用:關于優秀員工的激勵
五、團隊發展與創新
1、團隊發展的五個階段及應對
成立期/動蕩期/穩定期/高產期/調整期
2、團隊成員的培養與發展
團隊學習計劃制定
團隊輔導技巧
3、團隊管理者的發展通道
管理者發展的階梯模型
管理者成長的自然規律
4、基于團隊發展的創新
建立工作優化與創新的氛圍
基于互聯網時代的團隊創新
鼓勵創新的激勵與獎賞
做創新的引導者與導火索
群體互動:我們的未來在哪里?
個人發布:擬定你和團隊其他成員的發展目標