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研修課程
內(nèi)訓
受訓對象:企業(yè)的生產(chǎn)、質(zhì)量、物料、車間的各級管理人員。
課程目標:企業(yè)管理者今天最關心的就是如何用最少的人工成本來提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動效率、減少制造成本,提高員工的執(zhí)行力,這也是本課程要與學員研討的問題,和教給學員的方法。
課程大綱:
第一部分作業(yè)管理
序標準作業(yè)對企業(yè)形象、公共安全的重要性
重慶開縣12?23特大井噴事故
吉化11?13雙苯廠連環(huán)爆炸事件
一企業(yè)為什么要推行標準作業(yè)
故事一:車間主任是否會同意小李提出在車間建立技能訓練場的建議?
車間的現(xiàn)狀是什么樣呢?
故事二:這種現(xiàn)狀正常嗎?
故事三:在制品多是什么原因造成的呢?
故事四:管理制度、操作規(guī)程和工藝卡是標準管理文件嗎?
一個作業(yè)標準應滿足的四點要求
不執(zhí)行標準作業(yè)的20個惡果
二什么是標準作業(yè)
標準化管理體系
標準化管理的效果
標準作業(yè)——人才育成的基礎
標準作業(yè)與作業(yè)標準的關系
故事五:為什么標準作業(yè)要具備三要素
故事六:為什么要建立生產(chǎn)節(jié)拍的概念
三運用標準作業(yè)進行現(xiàn)場改善
什么是標準作業(yè)文件
測時表的應用
標準時間測定流程圖
故事七:誰來測時合適呢?
推行標準作業(yè)的必要前提
誰是最合適的測時者
負荷山積表的應用
案例:車間的第一、二步改善過程
如何編制標準作業(yè)組合表
如何編制標準作業(yè)卡
案例:車間的第三步改善過程
故事八:改善是否可以到此結(jié)束了?為什么員工的操作節(jié)奏仍然很慢呢?
如何編制要素作業(yè)山積表
故事九:為什么員工還有抱怨呢?
抱怨的原因
如何編制標準作業(yè)要領書
某大型制造國企30年推行精益生產(chǎn)的經(jīng)驗
案例:車間的第四步改善過程
四標準作業(yè)的具體實施
作業(yè)再分配的必要性
作業(yè)改善的管理流程
作業(yè)切換管理
練習:如何制作標準作業(yè)文件
企業(yè)推行標準作業(yè)的十大作用
作業(yè)改善前要考慮的五個方面
修訂作業(yè)標準的八個前提
多技能培訓(OJT)
多技能培訓的“六化”
推行標準作業(yè)存在的阻力
三大管理理論在標準作業(yè)中的體現(xiàn)