研修課程
隨著產業的不斷壯大與發展,產業的領導者需要不斷地提升自己的能力,倘若不提升自己,那么就很難帶領產業繼續發展,因此許多人會參加生產管理內訓來進修學習。
供應鏈總監、計劃總監、財務總監、制造總監、采購總監、物流總監、制造經理、采購經理、計劃經理、物流經理、供應鏈管理相關人員及其它相關人員。
本課程詳細介紹了供應鏈環境下的計劃與庫存控制的基礎理論、業務框架及主要業務流程,對庫存計劃與管理業務中出現的各種問題與困難進行了詳細的分析,并融合教學、研究、實踐、實務為一體,能令越來越多的企業開始關注庫存控制與優化的經營戰略,并得以從中受益:
1、了解庫存的管理流程體系,了解標桿企業的做法,了解如何建立庫存的監控平臺;
2、了解并掌握庫存控制與優化的策略、流程、方法、工具、模板等,并能熟練應用;
3、了解并掌握庫存控制的衡量標準與考核方法,并持續解決與改善具體工作;
本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結構完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據客戶進一步的要求,作一定的調整與修正;
本《大綱》涉及的內容較多,需要2天左右的培訓課時。具體講解的側重點,可以根據客戶的要求,或以現場的學習效果,來作一定的調整;
隨著我國制造大國地位的確立,以及產品制造技術的飛速發展,如何有效管理好計劃與庫存?如何進行計劃組織與流程的創新,并不斷提升供應鏈管理水平與能力?將成為衡量制造企業核心競爭力的重要指標之一。企業需要根據自身的情況,制定出合適的生產計劃與物料控制策略,以便取得競爭優勢。為此,基于對供應鏈、生產運作理論知識的研究,并結合曾經在多家知名企業的管理及輔導經驗,特推出該《庫存控制與優化》課程。
豐富性與針對性。信息量大,專業性及針對性強,案例多,能結合企業所在行業特點與現狀,有針對性地制定大綱及培訓;
指導性與實用性。不作空洞無物的講解,能從企業職能、組織、流程上對企業進行優、劣勢分析與判斷,提供改善意見與建議,現場研討具體工作問題;
操作性與實效性。除了專業地進行講解,將現場分析、分享標桿企業的做法,提供豐富具體的“管理流程、制度、工具模板”供學員參考、借鑒、落地;
通俗易懂,參與性強。深入淺出,通俗易懂,專業問題通俗化,復雜問題簡單化,混亂問題標準化。不忽悠,不故弄玄虛。鼓勵提問質疑,現場分析解答;
氣氛活躍,妙趣橫生。因材施教,因人施教。適時、適度、適當調節課堂氣氛,風趣幽默,旁征博引,氣氛活躍,輕松愉快中完成課程。
第一部分庫存計劃與物料控制概述
現代生產模式介紹(流程式、裝配式、單元式…)
傳統生產模式的特征與不足分析
現代生產模式的特征及形式詳述((MTS、ATO、MTO、ETO等)
備貨型生產方式(MTS)的特點
訂貨型生產方式(MTO)的特點(ODMOEM)
定制型生產方式(ETO)
裝配型生產方式(ATO、BTO)
“三來一補式”生產方式介紹
大批量生產方式的特點
多品種小批量生產的特點
單件生產方式的特點
我們該如何選擇最優生產模式?
庫存計劃與物料控制基礎知識介紹
★案例:某通訊制造企業庫存計劃與控制業務KPI體系介紹;
計劃人員工作理念和行為準則
★案例:某通訊設備制造企業“PMC管理月報”分享
第二部分庫存計劃管理
如何做好“工廠的龍頭”---需求管理(預測、計劃、訂單等)?
制定預測與計劃的一般步驟
制定預測與計劃的方法
專家意見法(情景分析法、德爾菲法)
市場測試法
定量分析法
時間序列分析(直觀法、移動平均法、移動加權平均法、指數平滑法…)
因果關系分析(一元線性回歸法、多元線性回歸法)
基于計算機的物料計劃系統(MRPMRPIIERPERPIIDRPDRPII…)
★案例:某通訊設備制造企業生產計劃結果及其處理(采購預測)
如何管理及發放預測與計劃信息?
★案例:某通訊設備制造企業生產計劃結果及其處理(采購預測)
常用庫存計劃方法
一般計劃方法
物料需求計劃(MRP)(ERP:MDS管理-MPS管理-MRP管理)
訂貨點法(最小最大庫存計劃方法)
甘特圖計劃(什么是甘特圖?如何制作甘特圖?)
……
……
不同類型的庫存計劃的管理方法與技巧
庫存計劃的管理策略及其選擇(均衡生產、柔性控制)
制定滾動庫存計劃的基本要求和流程
★案例:某通訊設備制造企業生產計劃體系介紹;
如何保證計劃的嚴肅性與靈活性(如何“鎖定”與有限“鎖定”)?
如何管理與評估計劃變更?
如何應對計劃變更帶來的風險與成本損失?
如何處理計劃例外信息(計劃提前、延遲、取消、變更的管理)?
★案例:某設備制造企業例外信息業務處理辦法探討;
如何制定各種庫存管理監控報表及報告?
★案例:某500強制造企業S&OP機制簡介
第三部分庫存調度管理
做好為庫存計劃的有效補充----庫存調度
調度作業的原則、要求、方法與技巧
如何規劃與分析產能?
★案例:某企業產能規劃與分析案例分享(方法、工具、模板);
如何營造庫存計劃與調度平臺,保證信息的順暢?
★案例:國內某著名家電制造企業生產調度平臺介紹;
如何做好事前計劃與決策、事中跟蹤與控制、事后分析與總結?
企業常見的生產異常的原因分析與解決要領分析
★案例:如何應對緊急插單、撤單、延單的研討?
生產進度落后原因分析與改善措施
生產進度的跟蹤與控制方法研討
★案例:某通訊設備制造企業生產調度體系分析;
第四部分物料齊套管理
什么是欠料(欠料的標準與定義)?
什么是物料齊套管理(齊套的標準與定義)?
如何從組織流程上進行齊套工作的分工與管理?
如何從策略上保證物料及時齊套?(30種左右的保證物料齊套供應的方法)
L/T管理機制
計劃批量的設置
如何設定安全庫存?
VMI管理
JIT管理
相關需求獨立需求的管理
……
如何從技術上保證物料及時齊套?
生產調度例會管理機制
物料基礎數據的監控與管理
IT工具的運用管理(ERP、APS及其它輔助工具)
★案例:某大型通訊設備制造企業庫存計劃系統應用狀況介紹;
庫存告警機制的建設(RYG管理、預缺料管理)
★案例:某大型通訊設備制造企業預、缺料處理辦法介紹;
★案例:某OEM制造企業欠料(RYG)處理辦法介紹;
如何有效跟單與追料?
物料齊套管理的其它辦法及工具
……
第五部分庫存控制管理
庫存控制的重要性
降低庫存的有效途徑分析
供應鏈管理環境下的庫存控制方法
定期庫存控制
定量庫存控制
經濟訂貨批量
庫存分類管理:
ABC
2/8法則
周轉庫存
緩沖庫存
安全庫存
……
產品預測準確率的控制方法(產品預測準確率模型及應用)
VMI、JIT、“糖果人“等模式
其它庫存控制方法與策略(50種左右控制庫存的方法)
縮短提前期
防止價格上漲
提供銷售折扣
加大采購批量
以賒購方式購買
……
……
如何做好庫存分析與監控?
物料低周轉的原因分析
物料呆滯產生原因的分析
如何監控與處理呆滯物料(處理的原則、要求、途經…)
如何及時處理呆滯物料(替代、消耗、變買…)
★案例:某知名制造企業呆滯物料處理處理辦法探討;
庫存積壓資金的原因分析
案例:某電器生產企業庫存失控的案例分析;
內部物流的監控與風險管理
在途物料的管理(供應商在途、內部轉倉、外部借料、發貨在途…)
超期物料的管理
來料不良的監控與管理
呆壞帳的監控與管理
★案例:某通訊設備制造企業《庫存分析報告》模板研討;
第六部分如何推行S&OP?
企業長遠計劃的問題是什么?
什么是S&OP?S&OP的目標是什么
S&OP的效益是什么
S&OP的組織架構
S&OP的關鍵原則和最佳實踐
S&OP的資源計劃
每月的S&OP時段和處理步驟
參與者和角色
會議目標日程投入&產出
關鍵績效評估
持續改善
集成的計劃業務管理模式
★案例:某知名企業S&OP運作模式介紹;
第七部分庫存KPI體系及庫存優化策略
制造業物流與供應鏈指標體系分析
合同及時齊套發貨率(%)
生產存貨周轉率(次/年)
采購成本下降率(%)
合同平均運作周期(天)
……
PMC指標體系分析
計劃及時齊套發貨率(%)
原材料庫存周轉率(次/年)
訂單完美率(%)
低周轉及呆滯物料比例(%)
庫存準確率(%)
……
庫存優化策略
需求預測管理策略
需求變動性與安全庫存水平設置
采購前置期變動性與采購訂單下達點設置
最大庫存設置
經濟生產批量的設置
……
采購模式與策略
采購經濟批量分析
采購前置期分析
采購前置期變動性(供應商供貨可靠性)分析
……
供應鏈庫存布局策略
配送服務水平與庫存水平的配置細分策略
案例:某企業庫存計劃業務流程再造(BPR)項目管理及KPI績效提升計劃介紹;
經驗分享:現場答疑與經驗交流
吳誠(Woden Wu)
北京大學匯豐商學院特聘教授
武漢大學深圳研究院新一代技術研究院首席顧問
武漢大學企業管理博士
北京科技大學工商管理碩士
中美注冊職業采購經理CPPM項目認證講師
英國皇家采購與供應學會CIPS項目認證講師
國際貿易中心ITC項目認證講師
英國皇家物流與運輸學會ILT項目認證講師
東莞產業支援聯盟特聘專家
職業經歷:
曾在華為技術、富士康科技、聞泰集團、康佳集團工作十余年。曾任:
1.華為技術有限公司:采購經理、商務總監;
2.富士康科技集團:供應鏈高階主管;
3.聞泰集團:采購總監、供應鏈總監;
4.康佳集團:副總經理。
主講三大課程系列:
1.采購與供應商管理:《采購價格分析與成本控制》、《采購談判策略與談判技巧》、《供應商開發、評估、選擇與管理》、《采購流程優化與供應商管理》、《采購業務能力提升》、《采購策略與供應商管理》、《如何在采購業務中應用項目管理?》、《供應商大會、論壇、專題演講》等;
2.物流與供應鏈管理:《企業運營管理》、《供應鏈管理與優化》、《高效倉儲與物料配送管理》、《供應鏈成本管理》、《B2C模式下的庫存控制與管理)》、《物流與供應鏈管理》、《精益供應鏈管理》、《采購與供應鏈管理》、《工廠物流管理與優化》、《敏捷供應鏈管理》等;
3.生產運作管理:《生產計劃與物料控制(PMC)》、《生產運營管理》、《庫存控制與優化)》、《精益生產與精益供應鏈管理》、《生產計劃與調度管理》等。
授課特點:
豐富性與針對性。信息量大,專業性及針對性強,案例多,能結合企業所在行業特點與現狀,有針對性地制定大綱及培訓;
指導性與實用性。不作空洞無物的講解,能從企業職能、組織、流程上對企業進行優、劣勢分析與判斷,提供改善意見與建議,現場研討具體工作問題;
操作性與實效性。除了專業地進行講解,將現場分析、分享標桿企業的做法,提供豐富具體的“管理流程、制度、工具模板”供學員參考、借鑒、落地;
通俗易懂,參與性強。深入淺出,通俗易懂,專業問題通俗化,復雜問題簡單化,混亂問題標準化。不忽悠,不故弄玄虛。鼓勵提問質疑,現場分析解答;
氣氛活躍,妙趣橫生。因材施教,因人施教。適時、適度、適當調節課堂氣氛,風趣幽默,旁征博引,氣氛活躍,輕松愉快中完成課程。