研修課程
主題一:現場管理能力篇 1.掌握班組建設內容 2.加強班組建設方向 3.輪班制和班組建設 | 主題二:現場5S管理篇 1.生產現場管理與四個問號 2.整理及其整理檢查專用表 3.整頓的要點與應用 4.尋找和清除現場六大“源” 5.生產現場10分鐘5S管理 |
主題三:現場目視管理篇 1.全面可視化管理 2.可視化管理的范圍 3.可視化管理的五類道具 4.六大步進行可視化管理 5.可視化管理檢查的要點 | 主題四:現場看板管理篇 1.看板管理與現場 2.看板設計技巧 3.應用五大類看板管理 4.穩健推進看板管理 |
主題五:現場紅牌作戰篇 1.現場問題與管理 2.黃牌與現場問題解決 3.紅牌作戰與現場 | 主題六:現場定置管理篇 1.布置分析六大原則 2.布置分析應用 3.建立生產現場定置管理系統 4.高效應用定置管理 |
主題七:現場均衡管理篇 1.查找和分析生產瓶頸 2.工序標準化與現場均衡 3.建立并應用生產工序標準化系統 | 主題八:現場3M管理篇 1.現場巡查與設備、物料和人員 2.設備狀態統計與應用 3.物料均衡狀態統計與應用 4.人員狀態統計與應用 |
主題九:現場目標管理篇 1.根據生產計劃建立現場目標系統 2.生產現場目標系統 3.生產現場目標管理與執行 | 主題十:班組長的角色認知 1.班組管理的概念 2.班組長的地位和使命 3.班組長的具體職責 ■實務演練:班組長的職位說明書 4.班組長的素質要求 5.從技術型人才到管理型人才 ■案例分享:干作業員“活”的劉班長 |
主題十一:班組長的一日管理 1.班前要準備的事情,高效率早會的實施 ■實例分享:《班前準備查檢表》 2.班中要控制的事情 ■實例分享:《班中控制查檢表》 3.班后要掌握的事情 ■案例分析:用數據“談問題” ■案例研討:忙亂的李班長 ■實例分享:《日清控制標準表》 |