研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
課程背景:
各公司在強化安全管理,落實安全責(zé)任,保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項工作中,已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程,但是在生產(chǎn)現(xiàn)場實踐中,還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生,其主要原因,是現(xiàn)場操作安全意識不強。
對生產(chǎn)型企業(yè)來說,安全管理是人命攸關(guān)的大事。安全管理不到位,員工親人兩行淚。隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化,企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型,生產(chǎn)安全事故也呈現(xiàn)出由傳統(tǒng)的高危行業(yè)向其他行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的趨勢。
新形勢下的安全管理,管理層責(zé)無旁貸!安全管理應(yīng)當(dāng)從領(lǐng)導(dǎo)層抓起。最高管理層重視安全事故,但忽視安全基礎(chǔ)工作,日常的安全管理委托給安全部門進(jìn)行;企業(yè)內(nèi)缺乏風(fēng)險意識,在安全與生產(chǎn)其他要素沖突時,首先犧牲安全;安全職責(zé)不清,主要依靠安全部門管安全,生產(chǎn)部門管生產(chǎn);企業(yè)內(nèi)重視人的安全行為,忽視裝置本質(zhì)安全;以行為安全指標(biāo)代替過程安全指標(biāo),產(chǎn)生麻痹思想;現(xiàn)代安全管理方法、工具不熟悉;重視安全制度建設(shè),輕視安全文化和安全技術(shù);策略雷同,安全績效卻大不相同。
安全生產(chǎn)管理專家李廣安老師,結(jié)合杜邦卓越安全管理和安全管理愛的模型人性化內(nèi)容策劃、制作了系列專題實戰(zhàn)落地課程,幫助企業(yè)構(gòu)建一道安全防火墻。
課程收益:
●激發(fā)關(guān)注安全,樹立員工“一切事故都是可以預(yù)防的”本質(zhì)安全意識。
●激發(fā)“我要安全”的意識、培訓(xùn)“我會安全”的知識技能、強化“我保安全”的作業(yè)習(xí)慣。
●通過學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理,引導(dǎo)安全管理理念的轉(zhuǎn)變,進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),讓員工觀念和行為發(fā)生改變。
●踐行安全承諾,保障工作質(zhì)量、提高工作標(biāo)準(zhǔn),除隱患、排風(fēng)險、遏事故,提升組織安全績效。
課程時間:2-3天,6小時/天
課程對象:企業(yè)負(fù)責(zé)安全管理部門和人員、公司中高層管理人員、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的現(xiàn)場人員
課程方式:講授+案例分析+分組研討+實戰(zhàn)演練+小組競賽+隨堂練習(xí)
課程特色:
培訓(xùn)方式生動有趣:采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動計劃、情境模擬等多樣化的方式綜合實施,引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實用管理智慧。
培訓(xùn)成效現(xiàn)場轉(zhuǎn)化:結(jié)合企業(yè)調(diào)研問題診斷,為需要加強企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實用解決措施,幫助企業(yè)及時轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果,支持企業(yè)安全高效快速發(fā)展。
一聽就懂,一學(xué)就會:深入淺出,淺顯易懂,承諾教方法給工具,舉一反三,學(xué)以致用,務(wù)實求真,實操落地,課程中會引導(dǎo)學(xué)員抓住事務(wù)本質(zhì),在個人分析事務(wù)的視角和能力方面都能有實質(zhì)性的提高。
課程大綱
第一講:樹立“一切事故皆可預(yù)防、一切隱患皆可消除”的本質(zhì)安全意識——我要安全
一、我們身邊的事故是如何發(fā)生?
前“事”之鑒——以往事故經(jīng)驗分享
案例:事故案例分析
討論:為什么會發(fā)生這些事故
視頻分享:事故是如何發(fā)生的?
二、樹立本質(zhì)安全的意識
安全意識測試:
1)角色模擬測試安全意識
2)安全意識自我測試題
學(xué)員體驗:別人故事,自己事故
1)系鞋帶
2)折紙飛機
討論:安全對于我們意味著什么?
討論:安全為了誰?
1)事故能不能不發(fā)生?
2)你真把“安全”當(dāng)“第一”了嗎?
1.什么是本質(zhì)安全意識?
2.本質(zhì)安全意識的重要
3.員工應(yīng)該樹立那些安全意識
4.事故發(fā)生的普遍規(guī)律
1)軌跡交叉理論
2)能量釋放理論
討論:根據(jù)以上兩個規(guī)律,本單位如何預(yù)防事故的發(fā)生?
三、樹立正確的本質(zhì)安全意識:一切事故皆可預(yù)防、一切隱患皆可消除
第二講:必要掌握的自主安全管理知識與技能——我會安全
一、如何預(yù)防事故?
1.樹立零隱患、零事故管理理念
2.培養(yǎng)良好的安全意識與習(xí)慣
3.提升自主安全管理技能
4.貫徹“三思而行,五想五不干”作業(yè)要求
5.遵守高風(fēng)險作業(yè)安全“紅線”
討論:本單位有哪些高風(fēng)險作業(yè)?
1.堅持實施現(xiàn)場5S管理
2.加強自我監(jiān)督、相互監(jiān)督及不安全行為監(jiān)督
3.掌握職業(yè)健康管理與自我勞動保護(hù)知識
視頻分享:關(guān)于細(xì)節(jié)關(guān)注安全
二、掌握作業(yè)中高風(fēng)險作業(yè)要求(紅線)
1.高空作業(yè)
2.起重吊裝作業(yè)安全
3.用電及臨時用電安全
4.檢維修作業(yè)安全
5.交叉作業(yè)
6.有限空間作業(yè)
7.交通運輸安全
8.其他作業(yè)安全
三、關(guān)注工余安全
1.上下班安全
2.居家安全
第三講:強化自主安全管理習(xí)慣——我保安全
一、養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣
1.什么是習(xí)慣
2.習(xí)慣的作用:正向作用和負(fù)向作用
案例:牛的條件反射
案例:小和尚剃頭
3.習(xí)慣源于意識和態(tài)度
1)什么是習(xí)慣性違章
2)造成習(xí)慣性違章的不安全心理
4.培養(yǎng)好習(xí)慣的三個階段
二、堅持自主安全管理的習(xí)慣
1.堅持危險辨識的習(xí)慣
1)危險辨識原則
2)危險辨識方法與技巧
2.堅持隱患排查的習(xí)慣
1)隱患排查方法
2)隱患管理流程
3.堅持安全改善的習(xí)慣
1)安全改善四步法:找問題、做改善、寫提案、得獎勵
2)安全改善四原則:取消、合并、重排、簡化
3)安全改善三方法:無中生有、小題大做、借題發(fā)揮
4.堅持危險預(yù)知訓(xùn)練的習(xí)慣
1)危險預(yù)知的重要性
2)危險預(yù)知流程與方法
5.堅持安全確認(rèn)的習(xí)慣
1)安全確認(rèn)的意義
2)安全確認(rèn)內(nèi)容與方法
6.堅持應(yīng)急處置演練的習(xí)慣
1)應(yīng)急處置的原則
2)應(yīng)急處置流程與技巧上一一0
第四講:他山之石可以攻玉:走進(jìn)杜邦,了解杜邦卓越安全管理與文化——杜邦安全
一、值得借鑒的先進(jìn)管理理念:優(yōu)秀的安全管理,我們的榜樣
1.杜邦的安全業(yè)績
2.安全典范源于安全代價
3.杜邦公司簡介及杜邦安全管理系統(tǒng)介紹
4.安全管理在杜邦的位置
5.杜邦十大安全理念詳解
6.杜邦的安全推進(jìn)組織與架構(gòu)
7.杜邦公司安全考核體系
8.杜邦公司事故報告制度
杜邦安全文化給我們的啟示:安全意識源于安全文化
9.安全管理理念的轉(zhuǎn)變
1)安全意愿優(yōu)于安全意識
2)安全意識優(yōu)于安全知識
3)安全知識優(yōu)于安全技能
4)安全技能優(yōu)于安全設(shè)施
案例分析:杜邦公司的“兩個10倍”
二、杜邦卓越安全管理對我們的啟示
1.企業(yè)安全事故的系統(tǒng)因素
2.“冰山原則”與事故損失
3.安全管理容不得“差不多先生”
案例分析:“差不多先生”
4.安全管理不可以“下不為例”
5.“荷花塘現(xiàn)象”告訴我們的…
6.別躺在“極低概率”上睡大覺
7.從海因里希事故“金字塔”想到的…
安全要從“一點一滴”開始做起
8.正向激勵與負(fù)向激勵:熱爐法則
9.決策層對安全的承諾重要性
10.讓安全行為成為員工的習(xí)慣化
變習(xí)慣性違章為習(xí)慣性反違章
11)責(zé)任意識與正確的安全意識
案例分析:史上最牛人的“安全意識”
列出學(xué)習(xí)結(jié)束后安全管理行動計劃
(課程內(nèi)容根據(jù)客戶需求進(jìn)行調(diào)整,課程案例更新不作一一陳述,課后根據(jù)客戶需要跟進(jìn)輔導(dǎo)落地)
企業(yè)生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)自主安全管理培訓(xùn)課程卓越安全管理最佳實施方案培訓(xùn)課程