研修課程
一、課程背景
你遇到過這些跨部門協作的障礙嗎——
l對方態度惡劣,拒絕溝通。
l雙方對成果的要求或努力的方向不一致,導致出現協同的問題。
l協作雙方互提問題和要求,但又沒有持續性反饋,導致變成各干各的,最終成果無法保證。
l職責中有三不管地帶,出了問題互相丟鍋。
l對方認為自己的工作職責中不包含此項工作,拒絕配合
——工作中,我們經常遇到類似的跨部門協作的難題。公司為了解決這些問題,常常動用更高層的力量,或成立專項小組,而一旦項目完成、專項小組解散,這些部門就又回到了之前的松散狀態。
課程收益:
?發掘跨部門溝通障礙的根源
?了解跨部門溝通中隱藏的個人與組織需求
?認識人與人之間正常的性格差異,培養主動性與服務意識
?掌握有效溝通策略技巧,破除部門壁壘,減少沖突
?有效的與上級、下級、同事、客戶進行交流,提升溝通效率與效果!
二、課程特色
l《關鍵對話之跨部門溝通協作》課程理論基礎來自于《組織行為學》、《大小團體動力學》、《行動科學》、《時機管理》等一系列經典書籍的核心理念,將跨部門協作的障礙拆解為六個關鍵要素。
l在實際工作中,只要能夠有效應對并化解這六個要素的障礙,就能順利打破部門墻,達成跨部門協作,提升組織協同效能,促進組織正向發展。
三、與傳統跨部門溝通課程區別
傳統跨部門溝通課程
1、強調溝通技巧,聚焦如“溝通的重要性”、“什么是溝通”、“溝通的障礙”等內容
2、認為“說什么”不重要,“怎么說”才重要
3、嵌入四型人格、九型人格等性格分析,強調因人而異的溝通
傳統跨部門協作課程
1、強調高層領導如何設計組織結構
2、強調高層領導如何處理團隊間的分歧和矛盾
本次課程
1、強調跨部門間的協作,溝通不是目的,達成協作才是目的
2、認為立場是根源,“共識”比“說服”更重要
3、服務于那些正處于跨部門協作障礙當中的中基層管理者,解決的是:面對協作困難的時候,如何處理分歧、達成協作
4、協作是雙向的,不是“有求于人”的
5、協作是隨時發生的,不是“臨時抱佛腳”
四、課程大綱
一、跨部門協作中達成共識的障礙
(一)認識組織內溝通與協作中的問題及根源
1、視頻:《長征》
2、思考:您認為該會議雙方出現沖突的根本原因是什么?
3、思考:您認為組織內溝通出現問題的癥狀和原因是什么?
4、思考:在日常協作工作中您最反感的做派是什么?
(二)企業內橫向溝通的沖突根源來自于四個方面:
1、角色沖突
2、環境壓力
3、信息不足
4、個體差異
(三)來自企業內部門墻的存在
1、流程與制度
2、體制與分工
3、企業文化
二、跨部門協作的六扇門
1、立場之門
l升維開門法(目標、戰略)
l降維開門法(一句話收益、一句話責任、成本三要素)
2、情緒之門
l錯峰開門法(換時空、七不說)
l柔順開門法(解情緒)
3、信息之門
l共享開門法(PRES)
l閉環開門法(三不說)
4、風格之門
l適配開門法(PAC溝通風格偏好、溝通風格錯位、三顆心)
5、關系之門
l好感開門法(同:相似性、多聊熱依扎、贊美)
l擔當開門法(言必信:一句話承諾、行必果:ABC好結果)
6、資源之門
lMVP開門法(稀缺的資源、開門要點)
7、四個秘密
l門不會自己打開
l別忘記帶鑰匙
l門可能會自動關
l推不開就試試拉
三、行動學習:溝通從"心"開始
(一)溝通從"五心"開始
(二)課程總結與行動計劃