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像獵豹一樣獵取目標——直線經理人目標管理與績效考核實務--綜合管理

發布時間:2024-01-13 點擊次數:242 來源:企業內訓

授課專家: [劉洪兵] 授課天數: 2?天 收費標準: 價格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業請致電本站客服 受訓對象: 擔負企業績效責任的中高層管理人員 課程目標: ? 了解目標管理中的難點與不足;
? 了解目標管理和績效考核的實質;
? 掌握計劃制定與目標分解的技巧;
? 掌握績效輔導和績效面談的技巧;
? 通過工作中的實踐提高目標實現能力。
課程大綱: 一、課程導入
1、從一個咨詢案例談起
2、董事會上的目標大戰
啟示:目標不重要,方向最重要;目標實現與否關鍵還是人的問題

第一單元 重新認識目標管理與績效考核
一、目標管理的“目標”并不清晰
1、目標管理的四大難言之隱
目標不清、上下糾結、管理無效、無能為力
2、目標管理為何彼軟乏力?
目標管理的客體是人和路徑,目標的實質是戰略
3、理解目標管理的實質
目標管理離不開企業的戰略支撐
二、南轅北轍的績效考核
1、績效考核的四大難題
目標設置難、達成一致難、結果面談難、考核出績效難
2、績效考核的四大迷局
績效考核能必然導致目標實現嗎?
績效考核結果與員工收入相聯系有錯嗎?
績效考核真能激勵員工嗎?
績效考核真能實現績效提升嗎?
3、從績效考核到績效管理
第二單元 尋找實現目標的必然之路——目標管理與績效考核相結合
三、如何才能必然實現目標?
1、目標不是“我們想做什么”而是“企業要求我們必須做什么”;
2、從“目標”到“績效”再到“戰略”
3、從目標管理到戰略績效管理
四、從戰略到年度經營計劃
1、戰略是一個體系
2、如何制定年度經營計劃
五、從年度經營計劃到戰略目標分解
1、計劃必須與利益相結合
2、將目標分解到底
3、從公司年度經營計劃到個人月度績效計劃
六、從緊盯目標到績效輔導
1、計劃實施中的矯正與糾偏
2、如何解決計劃實施中的難題?
七、從績效評估到績效面談
1、評估的目的是“知長短”,而不是“發工資”
2、績效面談難的四個“不”
不想談、不會談、不敢談、不知談什么
3、績效面談的兩種方法
八、實現績效的持續提升
1、績效評估的目的是實現績效提升
2、從“發工資”到“關注下一個”
九、溝通與答疑

(注:以上課程大綱為初步大綱,在使用時具體內容會根據參訓者情況有所調
老師介紹:劉洪兵

【講師簡介】
劉洪兵博士 資深管理咨詢專家 資深培訓師
戰略執行7+1理論體系的創立者、中國戰略執行研究先行者
【職稱及任職情況】
CMC(國際注冊管理咨詢師)
國家發改委國際戰略規劃師認證項目簽約講師
北京理工大學管理與經濟學院MBA、EMBA特聘講師
天津大學EMBA項目特聘講師
廣東粵電集團特聘管理顧問
深圳龍珠醫院特聘管理顧問
浙江正達集團特聘管理顧問
四川士達炭素集團特聘管理顧問
《北大商業評論》、《中國醫療前沿》、《中國商貿》特約撰稿人
2000年涉入咨詢業,秉承“價值理念、奉獻精神、精英情懷”的人生修煉原則,立志為客戶創造最有價值的咨詢及培訓。
【專業特長】
戰略管理、人力資源管理、企業文化管理、管理者能力開發
【主要著作】
《這樣執行戰略最有效——戰略落地的學問》、《過冬——中國企業何去何從》
《打造組織持續力——后備干部三力修煉》(即將由機械工業出版社出版)
【經典課程】
管理者能開發類:
《管理決定未來——新任管理者角色定位和心智修煉》、
《劍鋒所指,所向披靡——直線經理人卓越執行力修煉》、
《或躍在淵,團隊致勝——直線經理人卓越領導力修煉》、
《大音希聲,大象無形——直線經理人管理影響力修煉》;
人力資源方面:
《打開績效黑箱——直線經理人績效管理實務培訓》、
《破解激勵迷局——直線經理人激勵體系設計實務培訓》、
《己欲立而立人,己欲達而達人——非人力資源經理的人力資源管理培訓》;
戰略管理方面:
《讓戰略活起來——戰略執行7+1》、
《把戰略執行到底——年度經營計劃和戰略目標分解》
《戰略與績效——戰略績效管理》
【授課特色】
劉老師是獨具特色的“兩棲式”培訓專家。其課程內容源于長達十年的咨詢實踐總結,貼近現實、內涵豐富、富有實效,能夠起到“一招制敵”的實用效果。劉老師的課程講解講求理論知識與工作實踐相結合,以大量的互動與實戰演練貫穿整個課程;他的講授充滿激情,點燃學員的內心,注重心靈的解剖。他形成了一套來之于企業用之于企業的獨特的課程體系。
【服務過的代表性客戶】
聯想集團、海信集團、NEC中國、中電投、北京電視臺、寶勝電纜、新奧集團、粵電集團、華北電網、華北電力物資總公司、東北電網、旭陽集團、伊利股份、蒙牛乳業、正達集團、大潮漁業(香港)、大連實德、士達炭素、頸復康藥業、匯仁藥業、華通偉業、東阿阿膠、青島機場、天職國際、國圖總公司、學而思教育、北交所、嘉寶華連鎖、華中科技大學、天津大學、北京理工大學、國家發改委等數百家企事業單位。
課程形式: - 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習

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