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精益生產(chǎn)--生產(chǎn)管理

發(fā)布時間:2023-05-19 點擊次數(shù):149 來源:企業(yè)內(nèi)訓

授課專家: [洪劍坪] 授課天數(shù): 3?天 收費標準: 價格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服 課程目標: 持續(xù)地消除浪費,讓成本不斷降低,
降低庫存,提高產(chǎn)品交貨期
改善生產(chǎn)過程,從而改進產(chǎn)品質(zhì)量
課程大綱: 第一部分、生產(chǎn)方式革命性的突破
為什么豐田汽車打敗美國汽車
生產(chǎn)方式三個革命里程碑
三種生產(chǎn)方式的對比
JIT催生精益生產(chǎn)的誕生
實踐以客戶為中心制造理念

第二部分:精益生產(chǎn)價值體系與4大模塊
精益生產(chǎn)價值系統(tǒng)體系圖
精益生產(chǎn)的核心價值
精益生產(chǎn)的思想基礎(chǔ)
客戶價值VS企業(yè)價值
實現(xiàn)精益生產(chǎn)的5個原則
流程再造
縮短生產(chǎn)周期
零缺陷
消除浪費
精益生產(chǎn)的核心:為企業(yè)贏利

第三部分:認識浪費與效率
企業(yè)的三種經(jīng)營思想
企業(yè)常見的七種浪費
管理的實質(zhì)是什么?
認識企業(yè)是如何燒錢
增值——工作的目標;
什么是假效率與真效率;
個別效率與整體效率;
可動率與運轉(zhuǎn)率;
動作改善的四個思路與20個原則
消除浪費的四個步驟
尋找浪費的4M方法;
QC記事的浪費消除方法;

第四部分:精益生產(chǎn)10大管理工具
5S關(guān)系圖
目視管理的定義分類及基本要求
作業(yè)標準化
防差錯
快速換模
看板管理
U型布局
IE工程
6西格瑪質(zhì)量控制
多能工

第五部分:精益生產(chǎn)與5S管理
5S定義、特色及實施
整理、整頓的含義與推行步驟
清掃、清潔的含義與推行步驟
素養(yǎng)的含義與推行步驟
如何推行5S并將5S落到實處
5S推行失敗的原因分析
5S實施的重點,難點及解決之道
5S與其他活動的關(guān)系

第六部分:精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)能力、工具解析
作業(yè)流程分析與現(xiàn)場改善
聯(lián)合作業(yè)分析與現(xiàn)場改善
動素分析與動作經(jīng)濟原則
精益生產(chǎn)計劃
生產(chǎn)系統(tǒng)布局--精益生產(chǎn)的硬件基礎(chǔ)
物流輸送平衡--精益生產(chǎn)的主要對象
U型工作單元--精益生產(chǎn)的廣闊舞臺
標準化作業(yè)--精益生產(chǎn)的運行準則
靈捷工模設(shè)備--精益生產(chǎn)的支持保證
推行直觀工廠--精益生產(chǎn)的信息展現(xiàn)

第七部分:生產(chǎn)運營管理問題討論與交流
老師介紹:洪劍坪

實戰(zhàn)型培訓師,有豐富的理論知識和實際工作經(jīng)驗。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。曾任大型企業(yè)企管部經(jīng)理、行政副總,生產(chǎn)中心培訓師,總經(jīng)理助理等高級職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗,注重于企業(yè)的實戰(zhàn)管理、可操作性管理。

教育背景:

講課培訓注重實用、實際、實效,風趣幽默,實戰(zhàn)性強,深受企業(yè)的好評。常能引用工作中的案例作分享,給大家一種對身邊事例分析的方法和思路,令人耳目一新。
培訓中聽得懂、培訓后記得住,這樣才能學得會 ---- 擅長把枯燥復雜演繹得生動簡單

主講課程:

主講課程:
《贏在中層特訓營》系列課程
《現(xiàn)場管理精英特訓營》系列課程
《員工職業(yè)化---五“心”級員工》
《企業(yè)精細化管理》
《有效溝通技巧》
《團隊執(zhí)行力》
《企業(yè)規(guī)范化管理》
《非HR經(jīng)理的人力資源管理》
《杰出班組長技能提升》
《現(xiàn)場6S管理》

授課經(jīng)歷及客戶評價:

曾服務(wù)過客戶:
培訓過萬信達集團、易達集團、多麗斯集團、越宮鋼結(jié)構(gòu)、圣彼電氣、通用塑機、菱茂光電、盟恒工貿(mào)、浙東針織、
浙江三禾電子、浙江奧力機械、浙江大鵬茶業(yè)、浙江中億管業(yè)、寧波盈凱電子、龍雄電器、圣龍集團、寧波紐特汽配等……500多家
客戶評價:
洪老師講課實在、風趣,給我們上了與眾不同的一課!
-----易達集團董事長 易國慶
洪老師講課令人耳目一新,效果的確很不錯!
-----寧波盈凱電子總經(jīng)理 湯劍剛
洪老師講的太棒了,講出了許多我平常無法表達的話啊!
-----昇銳電子人力資源經(jīng)理 余海濤
課程形式: - 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習

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