研修課程
個人職業發展和企業發展是不可分割的,只充分發揮員工的主觀主動性,以人為本,做好職業發展和管理,幫助每個員工找到自己的位置,實現自我價值,企業人力資源進入人力資本,企業最終實現未來的愿景。
重視和規劃員工職業發展的組織在提高員工滿意度和工作熱情方面發揮著非常重要的作用。同時,職業規劃和管理也是組織有效人力資源戰略的重要基礎。職業規劃培訓的主要作用是什么?
職業適應
職業適應期有興奮好奇期四個階段(從學校到社會的早期階段是興奮好奇期。應屆畢業生對新環境充滿新鮮感和好奇心)、沖突期(隨著時間的推移,好奇心逐漸消失,隨之而來的是沖突和沖突)、調整平衡期(經過一系列或長或短、大或小的沖突和沖突,開始立足實現,思考遇到的問題,探索未來的職業生涯)、穩定發展期(在此期間,人們逐漸適應了自己的職業環境)。
特別是在學生角色和職業角色的轉變中,作為學生,角色相對簡單,難度較小,但在職業崗位上的角色要復雜和困難得多。
對于處于職業適應初期的員工,可以幫助他們更快地完成職業轉型,充分了解職業崗位的性質和特點、物質待遇和發展前景,提高工作流程和效率。
職業認同
在職業適應期的后期,會有自己和現在職業之間的深層矛盾。比如發現自己的崗位和理想崗位差距太大,理想和現實的對比讓他們有很深的差距,導致猶豫、沮喪和失望。
職業規劃培訓有助于解決混亂和混亂,幫助員工根據企業的價值觀和理念,結合企業的發展渠道和員工的個人意愿,重建可行的職業目標,協調人際環境,全面調整自己,尋找職業發展的新突破,及時調整職業發展方向,選擇新的職業崗位。
因此,經過一段時間后,他們開始認同自己的職業,并能夠積極和諧地進入這種環境,成為集體成員,幫助員工更好地融入團隊。
自我發展的內在驅動力
職業規劃培訓不僅可以更好地幫助企業完成"人職"匹配還在于幫助企業充分調動員工的主觀主動性,使員工實現自我價值,最大化企業價值。
豪庭職業規劃職業規劃培訓通過傳授"自我認知"、"自我決策"、"自我管理"理論和方法使人們擁有"自我規劃"能力。通過積極的自我規劃,構建內驅力,實現人們內驅力下的自我良性職業發展。
內部驅動力是一種基于需求的內部喚醒狀態或緊張狀態,表現為促進身體活動以滿足需求的內部動力。內部驅動力決定了動機的方向和大小=內驅力誘因、誘因:能夠滿足物體、場景或活動場景或活動是身體趨勢或回避的目標。動機:直接促進身體活動的直接原因和內部動機,以滿足某些需要。
誘因是對行為者的行為目標**,是動機中"拉"內驅力是給動機的力量"推"這就是人類動機行為的力量"推"一"拉"實現。動機和內驅不僅決定了人們會做什么,什么時候做什么,還決定了他們是否做好了自己的工作。
職業規劃培訓是企業人力資源管理的重要組成部分。職業規劃培訓幫助企業有效利用人才,整合人才,實現組織內的人才循環流動,為企業和員工的全面發展提供指導。
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