管理者綜合技能提升--綜合管理

授課專家： [王譽凱] 授課天數： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 受訓對象： 中基層管理人員，后備管理干部 課程目標： 組織的高效執行力來自于有一支強有力的管理層隊伍，所謂上行下效，說明管理者的重要性。作為公司承上啟下的橋梁和骨干力量，管理者的素質和管理能力對企業致關重要，對其實施全方位的技能培訓非常必要。
這是管理者的定位課程，也是由技術和業務骨干提升為管理者的必備課程，轉換角色，明確職責，從這里開始。
課程大綱： 一、管理者的自我管理
1、管理者的自我認知
? 榮格的性格分析------問卷分析
? 性格特點------十種性格分析和行為風格分析
? 自我檢視--------對照檢測，發現自己的長處和不足，發現作為管理者的潛質
2、管理者的組織角色認知
? 管理者是干什么的？----救火隊員？傳話筒？官老爺？還是受氣包？
? 認識企業-------企業是一個分工合作的綜合體，融制度與文化與一體
? 管理者角色的轉換-------由專才向通才轉化
? 角色失誤---------越權、越位、越職
? 崗位之間的關系------沒有什么是別人應該做的
3、時間管理
? 時間的分類--------可控制時間和不可控時間
? 時間管理的原則-------猴子理論、矩陣圖
? 審視自己的時間------用時間管理表檢視自己
4、有效溝通
? 溝通障礙------為什么溝通的成本很高
? 什么是溝通-------溝通的冰山理論
? 為什么要溝通-------做事風格和思維方式的不同
? 溝通的渠道和方式--------和各層級人員的溝通
? 反饋--------沒有反饋的溝通是失敗的
二、管理者的組織管理
1、目標管理
? 目標管理的意義------明確方向，開發潛力，結果導向
? 目標管理的作用------糾偏扶正，挖潛節能
? 目標管理的工具
2、人力資源管理
? 選拔招聘注意的人的能力素質模型
? 崗位工作標準和崗位職責
? 績效指標建立和考核體系
? 80、90后員工管理
3、團隊管理
? 培訓-------管理者是一個培訓師，師傅、師父
? 解決問題--------抓本質而不是抓現象
? 授權-------給什么樣的人授權，怎樣授權
4、計劃管理
? 計劃-------計劃是什么？為什么要做計劃
? 計劃的功能及其性質
? 計劃的類型
? 計劃的編制過程
? 編制計劃應該注意的問題
5、人員激勵和管理
? 動機理論----沒有關注動機，就沒有行動
? 馬斯洛需求理論----只有滿足不同階段的需求，才是真正的管理者
? 期望理論-----之所以失望，是期望值太高
? XY理論-----要關注人的兩面性
? 雙因子理論-----這是員工狀態的基本層面
? 打造長效激勵的工具-----職涯規劃
老師介紹：王譽凱