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卓越經(jīng)理人實(shí)務(wù)課程

發(fā)布時(shí)間:2021-09-16 點(diǎn)擊次數(shù):792 來(lái)源:清友會(huì)商學(xué)院

研修背景

打造知識(shí)與能力兼?zhèn)涞淖吭浇?jīng)理人

企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效的實(shí)現(xiàn)、運(yùn)營(yíng)狀況與發(fā)展前景,始終與組織中的每一個(gè)管理者——中層經(jīng)理人的成效休戚相關(guān)。

中層經(jīng)理人是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,在組織中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,肩負(fù)著企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的重要責(zé)任。在當(dāng)前中國(guó)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,中層經(jīng)理人既是企業(yè)戰(zhàn)略落地的保障,又是企業(yè)順利變革的關(guān)鍵。而MBA課程具有標(biāo)準(zhǔn)化的管理系統(tǒng)知識(shí),能夠?yàn)榻?jīng)理人奠定工作基礎(chǔ),但是結(jié)構(gòu)化的知識(shí)不等同于能力,經(jīng)理人的培養(yǎng)同時(shí)應(yīng)該根植于實(shí)際需求,具有高度的實(shí)用性,因此,將每一名中層經(jīng)理人打造成為“具備MBA思維的實(shí)踐型管理人才”,將是成功企業(yè)的題中之義。

清友會(huì)商學(xué)院一直致力于提供全面的、系統(tǒng)的、國(guó)際化的現(xiàn)代管理教育,憑借強(qiáng)大的課程資源和師資力量,專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)發(fā)理念,并結(jié)合最先進(jìn)的國(guó)際培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)方法,設(shè)計(jì)具備“凝練、賦能、貫通”三大亮點(diǎn)的職業(yè)經(jīng)理人創(chuàng)新公開(kāi)課程,為企業(yè)打造一批同時(shí)具備扎實(shí)結(jié)構(gòu)化知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題軟技能的卓越經(jīng)理人。

課程價(jià)值

1.廣結(jié)行業(yè)人脈:親臨精品課堂,一覽名師風(fēng)采,攬行業(yè)名流,交同行朋友。通過(guò)考察、交流、行業(yè)盛會(huì)等方式持續(xù)不斷的為企業(yè)總裁提供終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。

2.名師親授,提高綜合素養(yǎng):來(lái)自清華、北大著名高校的教授、行業(yè)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家,傳道授業(yè)解惑,傳遞真知灼見(jiàn),從戰(zhàn)略、人力、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、國(guó)學(xué)、資本運(yùn)營(yíng)等方面全面提升企業(yè)家經(jīng)營(yíng)管理能力與綜合素養(yǎng)。

3.知行合一,打造卓越經(jīng)理人:從企業(yè)中來(lái)、到企業(yè)中去,以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,交流經(jīng)營(yíng)管理思想,探討優(yōu)秀管理方法,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)有視野、善決策、能領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的卓越經(jīng)理人。課程設(shè)置一、MBA核心課程

課程名稱(chēng)

核心內(nèi)容

課程應(yīng)用工具與方法

《經(jīng)理人的財(cái)務(wù)管理》

  1. 掌握重要的財(cái)務(wù)原則

  2. 運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作

  3. 讀懂公司常用財(cái)務(wù)報(bào)表

  4. 成本控制與利潤(rùn)創(chuàng)造

三大報(bào)表入門(mén)解讀;
成本控制基本方法

《經(jīng)理人的人力資源管理》

  1. 如何快速選對(duì)人

  2. 如何用好人

  3. 如何培育下屬

  4. 如何留人

人才測(cè)評(píng)與診斷工具;
KPI績(jī)效指標(biāo)分解;
人力資源計(jì)分卡

《公司戰(zhàn)略》

  1. 企業(yè)戰(zhàn)略

  2. 核心競(jìng)爭(zhēng)力

  3. 基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略

  4. SWOT分析

  5. 戰(zhàn)略制定、實(shí)施、評(píng)估

波士頓矩陣、GE矩陣

《互聯(lián)網(wǎng)與管理創(chuàng)新》

  1. 企業(yè)淪陷之殤

  2. 創(chuàng)新路徑分析

  3. 創(chuàng)新與系統(tǒng)化協(xié)同探索

  4. 創(chuàng)新的另類(lèi)探索和研討

場(chǎng)景模擬、頭腦風(fēng)暴

二、管理實(shí)踐核心課程


課程名稱(chēng)

核心內(nèi)容

課程應(yīng)用工具與方法

自自我定位

經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位

  1. 經(jīng)理人的核心價(jià)值

  2. 經(jīng)理人的成功要素

  3. 經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換

  4. 經(jīng)理人的思維方式

團(tuán)隊(duì)拓展、角色演練

團(tuán)
隊(duì)

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造

  1. 團(tuán)隊(duì)角色與性格特征

  2. 樹(shù)立團(tuán)隊(duì)文化與規(guī)則的有效方法

  3. 團(tuán)隊(duì)溝通和沖突處理的有效方法團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與授權(quán)的技巧

情景模擬

有效授權(quán)與激勵(lì)下屬

  1. 授權(quán)之道

  2. 授權(quán)與控制

  3. 有效激勵(lì)的原則和策略

  4. 有效激勵(lì)的方法和技巧

授權(quán)與激勵(lì)下屬的
五大方法

核心技能

問(wèn)題的分析與解決

  1. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及預(yù)見(jiàn)問(wèn)題的思維模式

  2. 處理復(fù)雜問(wèn)題的原則和技巧

教練式輔導(dǎo)、七步成詩(shī)

時(shí)間與目標(biāo)管理

  1. 時(shí)間管理的自我診斷

  2. 有效利用時(shí)間的方法和工具

  3. 目標(biāo)管理的運(yùn)作程序及設(shè)計(jì)方法

  4. 目標(biāo)管理的工具和方法

MBO(目標(biāo)管理法)、     SMART目標(biāo)設(shè)立原則



領(lǐng)導(dǎo)者的寫(xiě)作能力
 

1.公文寫(xiě)作的四要素
2.公文寫(xiě)作常見(jiàn)病例
3.公文寫(xiě)作常見(jiàn)病例
4.公文格式要素范例

公文寫(xiě)作基本方法與工具

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用

  1. 健康人格與人格魅力

  2. 員工心理干預(yù)

  3. 情商與影響力

情商管理技巧、
15種心理學(xué)激勵(lì)方法

三、綜合能力課程 

模塊

課程名稱(chēng)

核心內(nèi)容

課程應(yīng)用工具與方法

自我管理

情緒與壓力管理

  1. 自我察覺(jué)壓力的成因

  2. 提升正面情緒技巧

  3. 十二種解壓技巧

  4. 掌握良好的情緒智商

12種解壓方法

領(lǐng)
導(dǎo)


跨部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)力

  1. 跨部門(mén)/橫向領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素

  2. 提升橫向領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧

欣賞式探尋、
橫向溝通方法

公眾演講與行為影響力

  1. 如何進(jìn)行有效的公眾演講

  2. 職業(yè)經(jīng)理人的行為影響力與個(gè)人魅力提升

有效演講技巧、
行為影響力提升技巧

應(yīng)變與危機(jī)管理能力

  1. 職業(yè)經(jīng)理人的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及防范的

重要性

  1. 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和化解危機(jī)的能力

  2. 尋求可靠的后續(xù)執(zhí)行方案的能力

危機(jī)管理十二法、
沙盤(pán)演練

新生代員工管理

  1. 客觀認(rèn)知新生代員工

  2. 新生代員工管理的四項(xiàng)原則

人本管理五環(huán)模型、
教練式輔導(dǎo)

情境領(lǐng)導(dǎo)

  1. 確定追隨者的準(zhǔn)備狀態(tài)

  2. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與影響力運(yùn)用

  3. 如何將下屬變?yōu)樽冯S者

  4. 提升追隨者的準(zhǔn)備度策略

情景模擬、角色演練

執(zhí)行力

高效會(huì)議

  1. 有效會(huì)議的基本要素

  2. 有效會(huì)議的形式

  3. 提升會(huì)議有效性的基本方法

聚焦式會(huì)話、反思工具、質(zhì)疑工具

談判心理學(xué)

  1. 談判之道      

  2. 談判說(shuō)服技巧

  3. 談判傾聽(tīng)技術(shù) 

  4. 談判提問(wèn)

  5. 談判實(shí)戰(zhàn)演練

有效談判方法、
場(chǎng)景模擬

能力拓展

經(jīng)理人的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

  1. 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵

  2. 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與企業(yè)科學(xué)決策

  3. 博弈與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略

  4. 市場(chǎng)與政府規(guī)則

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)理人的商業(yè)法律知識(shí)

  1. 合同法

  2. 公司法

  3. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法

  4. 經(jīng)濟(jì)糾紛處理

合同法
公司法
知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法

運(yùn)營(yíng)管理

  1. 運(yùn)營(yíng)管理的基本指導(dǎo)原則精要

  2. 運(yùn)營(yíng)瓶頸與新背景

  3. 從供應(yīng)鏈角度控制運(yùn)營(yíng)成本實(shí)例研討

  4. 運(yùn)營(yíng)三大支柱理論模型及案例研討

實(shí)際案例
分析探討

理念煥新

比較視角下的企業(yè)文化:基于文化的競(jìng)爭(zhēng)力

  1. 企業(yè)文化與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系

  2. 比較視角下的企業(yè)文化

  3. 企業(yè)文化對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的有益啟發(fā)

場(chǎng)景模擬、頭腦風(fēng)暴

國(guó)學(xué)在管理中的應(yīng)用

  1. 孔孟的修身智慧

  2. 從國(guó)學(xué)經(jīng)典名著看現(xiàn)代管理之道

  3. 從歷史看管理

  4. 周易辯證思維在現(xiàn)代管理中的應(yīng)用

傳統(tǒng)智慧對(duì)現(xiàn)代管理的八項(xiàng)啟示

師資介紹

姜彥福:清大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理系教授,博導(dǎo)。

王健:教授,同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)新思維研究中心主任。

路長(zhǎng)全:中國(guó)最具價(jià)值的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家。

樓宇烈:著名國(guó)學(xué)大師,北京大學(xué)宗教研究所所長(zhǎng)。

張亞光:北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。

史煒:國(guó)家發(fā)改革委經(jīng)濟(jì)體制與管理研究所研究員,產(chǎn)業(yè)研究室主任。

馬媛:清大、北京大學(xué)總裁班課程導(dǎo)師,實(shí)戰(zhàn)管理、訓(xùn)練課程導(dǎo)師。

王鐵軍:北京大學(xué)中國(guó)金融研究中心教授。

鄒廣文:清大人文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,著名文化哲學(xué)學(xué)者

陳晉蓉:清大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授,研究方向:公司財(cái)務(wù)管理、上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告分析。

羅安憲:中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院中國(guó)哲學(xué)教研室主任,孔子研究院秘書(shū)長(zhǎng)。

于長(zhǎng)濱:上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院特聘教授

許曉平:國(guó)家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員考試測(cè)評(píng)研究中心主任、教授。

吳新華:北京大學(xué)管理學(xué)博士,中國(guó)管理科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究所副所長(zhǎng)。

吳維庫(kù):清大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。

周立:管理學(xué)博士,清大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系教授。

金占明:清大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,研究方向戰(zhàn)略管理。

高賢峰:北京大學(xué)博士,清大訪問(wèn)學(xué)者。

郎立君:清大經(jīng)管學(xué)院教授。

范劍平:國(guó)家信息中心首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家兼經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)部主任。

張建衛(wèi):北京師范大學(xué)心理學(xué)博士,北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授。

賀林:清大信息學(xué)院博士、繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)驗(yàn)室核心教師。

張利:戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式研究專(zhuān)家。

宋洪祥:著名稅務(wù)專(zhuān)家,“中國(guó)納稅籌劃網(wǎng)”總裁。

張智勇:北京大學(xué)心理學(xué)系副教授。

程社明:天津明理企業(yè)管理咨詢公司。

冉斌:中國(guó)杰出的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專(zhuān)家和人力資源專(zhuān)家,企業(yè)戰(zhàn)略及人力資源管理的研究、培訓(xùn)及咨詢工作。

備注:因老師的時(shí)間變動(dòng),我們會(huì)調(diào)整講課順序,個(gè)別調(diào)整的師資,會(huì)保持同一水平和級(jí)別。

師資、課程及講座、聯(lián)誼、沙龍?jiān)敿?xì)資料請(qǐng)以學(xué)員手冊(cè)每期具體安排為準(zhǔn)。

招生對(duì)象

1)享受政府補(bǔ)貼的企業(yè)優(yōu)先。

2)工商企業(yè)中高層管理者,3年以上管理經(jīng)驗(yàn)。

3)總經(jīng)理、常務(wù)副總、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、高級(jí)經(jīng)理等。

4)建議企業(yè)組建中高層團(tuán)隊(duì)集體參加,以便于迅速形成共識(shí),并保證信息的有效傳達(dá)與對(duì)稱(chēng)!

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

費(fèi)用19800元/人含授課費(fèi)、教室費(fèi)、講義費(fèi)用(交通、住宿、餐費(fèi)自理)。


清友會(huì)商學(xué)院卓越經(jīng)理人實(shí)務(wù)課程卓越經(jīng)理人高級(jí)研修班

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