研修課程
授課專家:
[蔡林]
授課天數:
2?天
收費標準:
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業請致電本站客服
受訓對象:
對此課程感興趣的客戶。
課程大綱:
第一講 怎樣學習這門課程 主要經歷―― 98年致力于企業管理的咨詢與培訓工作以來,先后到美資、日資、臺資以及國內優秀企業考察調研,在不斷優化整合國內外企業管理經驗之上,為國內企業特別是民營企業提供最具針對性、可操作性的管理咨詢與培訓服務。 現在在多個咨詢實戰項目中擔任項目主持工作,短短幾年時間已在全國各地舉辦各類培訓班、研討會幾百余場,累計培訓幾萬人次,其主持的項目不僅注重實際操作,而且注重企業管理過程設計與管理工具的提供,受到企業界廣泛的認同與好評。
1. 學與思的結合
2. 有容乃大
3. 投入的態度
第二講 課程綱要及結構
1. 課程主要內容
2. 專業人員轉化為管理人員的背景
3. 專業人員與管理人員的特質區別
4. 專業人員轉化為管理人員的四大障礙
第三講 管理者的PODC(一)
1. 管理者的基本概念
2. 不同管理層所具備的技能
3. 管理中的計劃
第四講 管理者的PODC(二)
1. 管理中的目標與目的
2. 管理中的組織
3. 管理中的領導
4. 管理中的控制
第五講 管理者的角色典范
1. 管理者扮演的角色
2. 管理中的心理因素
第六講 管理者的習慣養成
1. 習慣養成的三大要素
2. GET的兩個特點
3. 專業經理六個習慣概述
第七講 管理者須具備的個人習慣(一)
1. 個人習慣——關注結果
2. 個人習慣——眼觀大圖
3. 傳統思維的缺點(上)
第八講 管理者須具備的個人習慣(二)
1. 傳統思維的缺點(下)
2. Y23理論
3. 個人習慣——緊扣要事
第九講 管理者須具備的個人習慣(三)
1. 緊扣要事的重要意義
2. 時間管理矩陣的分類
3. 時間管理矩陣的合理配置
第十講 管理者須具備的團隊習慣(一)
1. 團隊習慣——集思廣益
2. 發展團隊優勢的技巧
第十一講 管理者須具備的團隊習慣(二)
1. 團隊習慣——集思廣益
2. 五種行為交往模式
3. 面對差異的方法
4. 集思廣益的工具(上)
第十二講 管理者須具備的團隊習慣(三)
1. 集思廣益的工具(下)
2. 團隊習慣——創造信任
3. 組織信任的關鍵要素
老師介紹:蔡林
培訓行業首屆全球500強華人講師之一
榮獲2010年度“中國品牌講師”稱號
河南省2007年“節能減排”評鑒委員會委員
在20多年的企業管理、管理咨詢、教育與培訓工作經歷中,有12年大型企業中高層管理經歷,先后擔任技術員、車間主任、技術設備科長、生產管理副總、銷售經理等管理職務。在多年管理咨詢、管理培訓經歷中,先后擔任客戶服務經理、培訓經理、人力資源部經理、咨詢項目總監等管理職務。積累了豐富的管理經驗,并結合企業實踐融會貫通形成了一整套適合中國國情操作性極強的管理方式。
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