研修課程
美國菲爾萊狄更斯大學(Fairleigh Dickinson University)是所卓越的學術中心,致力于通過全球教育培養世界公民。美國菲爾萊狄更斯大學于1942年創立,現已發展成新澤西州最大的私立大學。FDU于上世紀從牛津大學三一學院收購WroxtonCollege(沃克斯頓),成為第一所在英國擁有校區的美國大學如今,來自32個州和72個國家/地區的11,500多名學生就讀于該大學位于新澤西州北部的兩個校區及其位于英格蘭牛津沃克斯頓和加拿大溫哥華的國際校區。
聯合國指定院校
美國僅有的七所獲得聯合國公共事務部非政府組織地位的大學之一
作為唯一一所在聯合國內部授課并有資格授予學位的大學,菲爾萊狄更斯大學是聯合國的指定授課院校,大學內部多名教授都會前往聯合國進行授課,教學質量和教學權威性受到聯合國的高度認可。菲爾萊狄更斯大學還是前聯合國秘書長潘基文的母校,在2008年,FDU授予了潘基文榮譽博士學位。
排名認證
中美教育部認可
中國教育部教育涉外監管信息網是教育部發布各類教育涉外活動監督與管理信息的專門網站,可以在中國教育部教育涉外監管信息網查驗國外學校的信息。
MSCHE(Middle State Commission on HigherEducation)美國中部高等教育評審會,是美國六大高等教育認證之一,也是美國中部地區的非盈利高教認證體系,其中,康奈爾大學、哥倫比亞大學與華盛頓大學等高校均在此認證之列。
CHEA(Council of Higher Education Accreditation)美國教育部高等教育認證委員會,是國教育部高等教育認證和質量保障的國家組織,在CHEA的監督下,通過六大區域性教育聯照或其它專業認證機構的認證.各院校所頒發的學位證書或文憑證書能獲得社會的廣泛認可。
國際排名
US News 2023美國北部最具價值大學
《財富》雜志2020評為“最具價值大學”之一
US News 2023美國北部大學排名
《福布斯》雜志2022評為“美國最佳大學”之一
NSC認證
NationalStudent Clearinghouse(NSC)為美國學生信息中心,可通過其官網查看并下載認證報告,包含學生的就讀院校、入學時間、在校成績等學生信息,證明其學籍、學位的真實性本項目的畢業生均可前往NSC進行認證。
菲爾萊狄更斯大學心理與咨詢學院SchoolofPsychology and Counseling,SPC)全美國聞名,是FDU最杰出學院之一。SPC開設的心理學類碩士與博士項目被U.S.News評為美國最好的碩博項目之一。SPC是國際心理學榮譽協會PSI CHI的活躍分會,學術成績優異的畢業生均可申請加入PSICHI。
菲爾萊狄更斯大學心理學碩土項目旨在為學生全面打開心理學領域的大門。從零開始的心理學全學科學習,按建起心理學專業知識體系,實現自我探索升華。喊能職業發展。學習心理學并應用于日堂,讓學生更好地實踐自我探索、人際關系、家庭教育、工作與生活平衡。從核心底層能力開始,提升職場競爭力,并應用于廣泛領域的行業和工作實踐。同時本項目也為意向繼續申請博士階段學習更專業的心理學分支領域的同學鋪墊階梯。
課程學制:12門課,每門課6周,共18個月
畢業要求:所有課程達到分數要求修滿學分即可畢業
授課語言:中英雙語授課(全程配備翻譯)
授課方式:線上授課(高頓自研M云平臺.ZOOM直播軟件等)
全博士師資
所有全職教師都擁有臨床、學校或其他心理學領域的博士學位、心理學博士學位或教育學博士學位。除了教學之外教員們還積極參與研究和專業及社區服務。
Freer博士
主要研究創傷性經歷和人們的認知處理之間的關系。他的研究在各類學術期刊上均有發表,并由他本人及其博士生團隊在國際會議上進行發表。自2012年以來,他就作為EDU的代表,在聯合國經濟及社會理事會(ECOSOC)上出席。在教學中,他主要教授統計學、研究方法、認知過程等課程。
Stephen Armeli博士
(本項聯合主任)
FDU GTP線上項目聯合總監
FDU心理與咨詢學院教授
社會心理學博士
Armeli博士擁有超過25年的教學和研究經驗,主要研究藥物在精神壓力和應對壓力過程中的風險因素,教授本科與碩士階段的統計和研究方法。
Danielle DeNigris博士
(項聯合主)
FDU心理與咨詢學院助理教授
發展心理學博士
FDU《心理學和行為科學雜志》教師編輯
DeNigris博士的研究探討了兩個領域:(1)兒童如何學習時間概念和模式,反思過去和未來的自我,以及理解他人的思想;(2)自閉癥學生的大學經歷,包括學術和社會挑戰。DeNigris博士主要講授與普通心理學、研究方法、發展和老齡化有關的課程。
Eleanor McGlinchey博士
FDU心理學和咨詢學院副教授
加州大學伯克利分校臨床心理學碩士及博士
McGlinchev博士在哥倫比亞大學醫學中心的兒童和青少年精神病學部完成了博士后期間的研究,并繼續擔任研究職務,主要研究領域包括行為睡眠醫學、兒童和青少年抑郁癥的干預措施以及健康差異。她指導R.H.E.S.T.實驗室(健康、情緒.睡眠和治療研究),與FDU的博士、碩士和本科生進行合作。
Robert Griffo博士
FDU心理與咨詢學院副教授心理學博士學位國際心理學榮譽協會PSI CHI分會教師顧問
Griffo博士專攻人格和社會心理學。他的研究興趣集中在自我概念、人格和社會行為之間的關系,最近的重點是評估與社會行為相關的情況維度。Griffo博士在FDU教授一系列的本科和研究生課程,包括普通心理學、心理統計學和研究方法。
Gregory Bartoszek博士
FDU心理與咨詢學院助理教授
伊利諾伊大學芝加哥分校臨床心理學博士學位。他的研究興趣包括一般情況下的(隱性)認知和情緒過程之間的相互作用,以及在情感心理病理學中的作用。巴托寨克博士還利用癥狀層面的方法調查精神疾病的合并情況。他講授精神病理學、認知和情感方面的課程。
Gary R Mottola博士
美國金融監管局投資者教育基金會研究主任社會心理學博士
Mottola教授是一名社會心理學家,擁有超過25年的研究經驗。在美國金融監管局基金會任職期間,負責監督和開展研究項目,旨在更好地了解美國的金融能力,保護投資者免受金融欺詐,并改善財務披露報表。
Benjamin Johnson博士
賓夕法尼亞州立大學臨床心理學博士學位讀博期間曾在西奈山貝斯以色列醫院實習
Johnson博士主要研究如何更好地理解受人格障礙影響的人,改善人們對自殘、自殺和其他通常與人格障礙有關的行為(如使用智能手機設備)的評估,并提供個性化的治療建議和源于行為和心理動力學傳統的綜合治療方法。Johnson博士在本科和研究生階段任教。
Andrew Eisen博士
FDU心理與咨詢學院教授紐約和新澤西州持證臨床兒童心理學家臨床心理學博士學位
Eisen博士在密西西比大學醫學中心完成了臨床兒童住院醫師培訓。他的臨床和研究興趣包括兒童焦慮和相關疾病、學習障礙和感覺統合問題,重點是為這些人群制定個性化的治療方法。Eisen博士已經發表了大量文章和章節,并與人合著或共同編輯了七本書。
Erika Oak博士
學校心理學碩士和理學博士
Oak博士的主要興趣是心理教育評估,從業人員在這些評估中出現的錯誤,以及行為干預。她曾擔任過8年的學校心理學家,目前也有一個私人診所。她講授學校心理學的研究生課程。
Mary Armeli博士
FDU客座教授社會心理學博士
Mary Armeli博士擁有超過30年的教學經驗。她教授本科和研究生階段的社會心理學、統計學和研究方法等課程。她的研究興趣集中在歧視和種族主義方面。
Georgia Winster博士
FDU SPC法醫心理學碩士項目聯合主任臨床心理學博士
Winster博士在馬薩諸塞大學醫學院法醫方向完成了博士前實習,并在弗吉尼亞大學的法律、精神病學和公共政策研究所完成了法醫心理學的博士后研究。迄今為止,溫特斯博士的研究興趣主要圍繞性犯罪行為展開,以更好地了解性暴力的預防和對實施這種行為的個人的評估。她在研究生和本科生階段教授法B和異常心理學課程。
Anthony Tasso博士
ABPP心理學教授、心理與咨詢學院的副院長田納西大學臨床心理學博士新澤西州的持證心理學家
美國專業心理學委員會(ABPP)臨床心理學認證他的主要研究興趣領域是親密伴侶暴力的研究,以及整體的臨床/治療主題。塔索博士主要講授普通心理學和人格方面的課程。
Gregory k.Tortoriello博士
社會心理學博士學位
他的研究停留在人格和社會心理學的交又點上。具體而言,他研究黑暗人格(如自戀、精神變態)如何在各種社會環境中得到不同的表達,代表了人類行為的雙重性。"善"與"惡"。Tortoriello博士講授統計學、研究方法和社會心理學課程。
Mansik Yun博士
工業/組織心理學博士
Yun博士的研究主要集中在了解不同的組織因素如何相互作用以預測員工的幸福感,以及幸福感和績效之間的關系。他在本科和研究生階段教授統計學、研究方法和工業/組織心理學等課程。