研修課程
受訓對象:企業中、基層管理者、職業經理人、人力資源管理者、骨干員工、優秀團隊或部門全體成員
企業創新思維戰略管理培訓課程目標:面對瞬息萬變的環境,創新是一個重要的課題,創新可以帶來獲利,企業如果要面對由“微利代工”走向“高價值創造”,就得及早投入更多的心力培養管理者與員工的創造力以激發創意、落實創新。
企業創新思維戰略管理培訓課程從活絡大腦的頭腦體操開始,運用思維導圖搭配各項腦力激蕩的工具方法,激發源源不斷的創意點子,應用在工作以及生活上,不僅讓你的思考更加快速靈活,并且在創意點子產生的同時,將這些點子邏輯分類,這種富有系統的擴散性思考,可以避免讓創意流于天馬行空,幫助企業發掘有價值的創意,應用在產品研發、行銷企劃、服務流程、管理工作、問題分析上,提升企業競爭力。同時搭配各項創造力的策略解說與前瞻思考的訓練,讓創意得以落實產生有價值的創新。
課程大綱:第一階段培訓主題詳細內容
心態——永恒主題管理者的學習特點
課程介紹
行動學習:大腦體操
靈魂——何謂創新創新的源泉
思維的含義
現有思維的狀況
創新的含義
創新的規矩
管理者的思考法則
1、宏觀與微觀相結合
2、路徑模糊
3、前端交代、末端檢查
4、輕重緩急
行動學習一:誰是新娘?
行動學習二:愛
骨骼——創新工具創新工具思維導圖導入
思維導圖的含義
思維導圖的特點
思維導圖的制作
思維導圖的功能
行動學習一:團隊
行動學習二:我的第一幅思維導圖
行動學習三:錯亂情節
行動學習四:現場倒背如流!
四肢——創新技法思維的延展力
隨機輸入法
自由聯想法
水平思考法
1.分析利弊以及關注點
2.思維過程中理清目標和找回目標
3.考慮所有因素
4.優先考慮的事情
5.其他人的觀點
6.其他方案,可能或選擇
行動學習一:你看出了什么?
行動學習二:你是小王,你將如何處理?
行動學習三:現場創意宣傳語
行動學習四——五:(說明:與調研企業實際情況定制案例)
血液——延伸思考用思維導圖規劃時間
1.宏觀與微觀時間管理
2.時間管理技巧
3.目標的制定
用思維導圖整理工作筆記
1.信息收集
2.筆記整理
用思維導圖快速構思與表達
1.描繪大腦潛意識流
2.捕捉思路的亮點
3.表達技巧
用思維導圖管理會議
1.高效會議黃金法則
2.會議前、會議中、會議后管理技巧
用思維導圖溝通、問題分析與決策
1.五步思考結構
2.獲得事實的方法
3.區分不同層次的事實
4.關注重要的事實
用思維導圖創意思考
1.思考的發散與收斂
2.創意的步驟
3.創意的技巧
行動學習一:我的時間我作主
行動學習二:幸福
行動學習三:我的管理法寶
行動學習四:MM一下我們的工作
行動學習五:初露鋒芒
行動學習六:遭遇競爭
行動學習七——八:(說明:與調研企業實際情況定制案例)
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